Бүгүн инновация киргизиңиз | K-G5 экскурсиясы: Жаратылыш дүйнөсүнүн кереметтерин изилдөө

КМШ аны кубаттадыЭкскурсия жумалыгы, окуучулардын өнүгүү этаптарына жана окуу планынын максаттарына дал келүү үчүн кылдаттык менен иштелип чыккан окуу тажрыйбалары менен.

Бала бакчанын кенже окуучулары үчүн карьералык изилдөөдөн баштап,тo беш жашар жана 1–2-класстар үчүн курт-кумурскалар музейине суроо-талапка негизделген экскурсиялар; 3–5-класстар үчүн фермада практикалык окутуудан баштап, орто мектеп окуучулары үчүн карст рельефинин формасы боюнча экскурсияларга чейин—ар бир экскурсия класстан тышкары маңыздуу окутууну колдоо үчүн пландаштырылган.

CIS экскурсия жумалыгында окуучулардын өнүгүүсүнө ылайыкташтыруу үчүн ар кандай деңгээлдеги окуу тажрыйбалары иштелип чыкты. Бул макалада K-башталгыч класстар үчүн экскурсиялар каралат, анда жаратылышты изилдөө баса белгиленип, окуучулардын IB PYP алкагында активдүү окуучулар катары кантип өсүп жатканын көрсөтөт.

Класс жетекчилеринин жана окуу өнөктөштөрүнүн колдоосу жана жетекчилиги менен окуучулар коопсуз жана колдоочу чөйрөдө кескелдирик жана жылан сыяктуу сойлоп жүрүүчүлөр менен жолугуша алышты. Айрым балдар аларга этияттык менен тийсе, башкалары эр жүрөктүк менен аракет кылышты.Бул реалдуу баарлашуулар аркылуу окуучулар жаныбарлардын ар кандай өзгөчөлүктөрүн байкап, тирүү жандыктарды сыйлоону, алардын эмоцияларын башкарууну жана белгисиздикке туш болгондо өзүнө болгон ишенимди арттырууну үйрөнүштү.

Ошондой эле, окуучулар көпөлөктүн жумурткадан чоңго чейинки толук жашоо цикли жөнүндө билип, тирүү организмдердин кантип өзгөрүп, кантип чоңоюп жатканын түшүнүүгө жардам беришти.

Экскурсиянын аягында окуучулар өздөрүнүн байкоолорун жана тажрыйбаларын сактап калып, бөлүшө турган билимге айландырып, көпөлөктөрдүн сүрөтүнөн рамкаларды жасашты.

3-5-класстардын окуучулары үчүн ферма чыныгы жана толук окуу чөйрөсүн камсыз кылды, анда алар класста үйрөнгөн нерселерин практикалык тажрыйбага жана табигый чөйрөдө ойлонулган практикага айландыра алышты.

Фермада студенттер өсүмдүктөрдүн кантип өсөөрүн үйрөнүп, органикалык дыйканчылыкты изилдешти. Сээп, жыйнап жана жаныбарларды тоюттандыруу аркылуу,алар чыныгы иш аркылуу жоопкерчиликти жана командалык ишти үйрөнүштү.

Ар бир экскурсия ар башка көрүнгөнү менен, алардын баары бирдей окуу ыкмасын колдонушту. Студенттер активдүү изилдөөчүлөр катары билим алышты, ал эми мугалимдер аларга жетекчилик кылып, колдоо көрсөтүштү — дал ушул сыяктуу эле IB PYP программасында да үндөлдү.

K–G2 окуучуларын Курт-кумурскалар музейине, ал эми G3–G5 окуучуларын фермага жайгаштыруу окуучулардын өнүгүү этаптарына негизделген окуу дизайны болгон.

Жаш студенттерКоопсуз жана колдоочу чөйрөдө жашоого болгон кызыгуу жана урматтоо өсө турган жакын, практикалык жана сенсордук тажрыйбалардан пайда алыңыз.Улуураак окуучулар,экинчи жагынан, реалдуу иш жана үзгүлтүксүз практика аркылуу тереңирээк түшүнүктү өнүктүрүү — системалар, биргелешкен жоопкерчилик жана ой жүгүртүүнүн структуралаштырылган жолдору жөнүндө билим алуу.

Эгер сиз балдар түшүнүлгөн, багыт алган жана кеңири дүйнөгө даярдалган мектеп издеп жатсаңыз, CISке кош келиңиз.

Көбүрөөк үй-бүлөлөрдү тосуп алыңыз

биздин CIS коомчулугуна кошулуңуз.
Бизге чалыңыз же QR кодун сканерлеңиз

сапарды пландаштыруу үчүн.

9:00-11:00