Инновации сегодня | Экскурсия для учащихся 1-5 классов: Изучение чудес природы

СНГ приветствовалоНеделя полевых экскурсий, при этом учебный процесс тщательно разработан с учетом этапов развития учащихся и целей учебной программы.

От профориентации для младших школьников,тот исследовательских экскурсий в Музей насекомых для пятилетних детей и учеников 1-2 классов; от практического обучения на ферме для учеников 3-5 классов до экскурсий по изучению карстовых форм рельефа для учащихся средних школ.—Каждая выездная экскурсия была спланирована таким образом, чтобы способствовать содержательному обучению за пределами классной комнаты.

В рамках Недели полевых экскурсий CIS были разработаны учебные программы различного уровня сложности, соответствующие уровню развития учащихся. В данной статье основное внимание уделяется полевым экскурсиям для учащихся начальной школы (K-primary), акцентируется внимание на изучении природы и демонстрируется, как учащиеся развиваются как активные участники учебного процесса в рамках программы IB PYP.

При поддержке и руководстве своих классных руководителей и партнеров по обучению ученики смогли познакомиться с рептилиями, такими как ящерицы и змеи, в безопасной и благоприятной обстановке. Некоторые дети прикасались к ним осторожно, другие же делали это смело.Благодаря этим реальным взаимодействиям студенты наблюдали за особенностями различных животных, учились уважать живые существа, управлять своими эмоциями и обретать уверенность в себе перед лицом неизвестности.

Учащиеся также изучили полный жизненный цикл бабочки, от яйца до взрослой особи, что помогло им понять, как живые организмы меняются и развиваются.

В конце экскурсии ученики изготовили собственные рамки для экспозиций бабочек, превратив свои наблюдения и опыт в знания, которые они могли сохранить и которыми могли поделиться.

Для учеников 3-5 классов ферма предоставляла реальную и полноценную учебную среду, где они могли применить полученные в классе знания на практике и вдумчиво практиковаться в естественной среде.

На ферме студенты изучали, как растут сельскохозяйственные культуры, и знакомились с органическим земледелием. В ходе посадки, сбора урожая и кормления животных, они...Они научились ответственности и работе в команде на практике.

Хотя каждая экскурсия выглядела по-разному, все они были объединены одним и тем же подходом к обучению. Ученики учились, активно исследуя окружающий мир, а учителя направляли и поддерживали их — именно так, как это поощряется в программе IB PYP.

Размещение учеников подготовительного и младшего школьного возраста в Музее насекомых, а учеников 3-5 классов на ферме было разработано с учетом этапов развития учащихся.

Младшие студентыПолучайте пользу от обучения, которое проходит в тесном контакте, носит практический и чувственный характер, где любопытство и уважение к жизни могут развиваться в безопасной и благоприятной среде.Старшие студенты,С другой стороны, углубленное понимание достигается посредством реальной работы и постоянной практики — изучения систем, распределения ответственности и более структурированных способов мышления.

Если вы ищете школу, где детей понимают, направляют и готовят к жизни в большом мире, добро пожаловать в CIS.

Приглашаем больше семей присоединиться к нам!

Присоединяйтесь к нашему сообществу CIS.
Позвоните нам или отсканируйте QR-код.

чтобы назначить визит.

9:00-11:00