Inovați astăzi | Excursie școlară pentru clasele K-G5: Explorând minunile lumii naturale

CSI și-a salutatSăptămâna excursiei, cu experiențe de învățare concepute cu atenție pentru a se potrivi etapelor de dezvoltare ale elevilor și obiectivelor curriculare.

De la explorarea carierei pentru elevii mai mici de grădiniță,to excursii bazate pe cercetare la Muzeul Insectelor pentru copiii de cinci ani și clasele 1-2; de la învățare practică la o fermă pentru clasele 3-5, până la excursii pe teren cu forme de relief carstic pentru elevii de liceu—fiecare excursie a fost planificată pentru a sprijini învățarea semnificativă dincolo de sala de clasă.

În timpul Săptămânii Excursiilor CIS, experiențele de învățare au fost concepute la diferite niveluri pentru a se potrivi dezvoltării elevilor. Acest articol se concentrează pe excursiile de la grădiniță până la ciclul primar, subliniind investigarea în natură și arătând cum elevii se dezvoltă ca învățați activi în cadrul IB PYP.

Cu sprijinul și îndrumarea profesorilor și a partenerilor de învățare, elevii au putut întâlni reptile precum șopârle și șerpi într-un mediu sigur și suportiv. Unii copii le-au atins cu grijă, în timp ce alții au încercat cu curaj.Prin intermediul acestor interacțiuni reale, elevii au observat diferite trăsături ale animalelor, au învățat să respecte ființele vii, să își gestioneze emoțiile și să își dezvolte încrederea în sine atunci când se confruntă cu necunoscutul.

Elevii au învățat, de asemenea, despre ciclul complet de viață al unui fluture, de la ou la adult, ceea ce i-a ajutat să înțeleagă cum se schimbă și cresc ființele vii.

La sfârșitul excursiei, elevii și-au confecționat propriile rame în formă de fluturi, transformând observațiile și experiențele lor în informații pe care le-au putut păstra și împărtăși.

Pentru elevii din clasele a 3-a până la a 5-a, ferma a oferit un cadru de învățare real și complet, unde au putut transforma ceea ce au învățat în sala de clasă în experiențe practice și practică atentă într-un mediu natural.

La fermă, elevii au învățat cum cresc culturile și au explorat agricultura organică. Prin plantarea, recoltarea și hrănirea animalelor,au învățat responsabilitatea și munca în echipă prin muncă reală.

Deși fiecare excursie arăta diferit, toate au împărtășit aceeași abordare a învățării. Elevii au învățat ca persoane care cercetează activ, fiind îndrumați și sprijiniți de profesori – la fel cum este încurajat și în PYP-ul IB.

Plasarea elevilor din clasele K-G2 la Muzeul Insectelor și a elevilor din clasele G3-G5 la fermă a fost un design de învățare bazat pe etapele de dezvoltare ale elevilor.

Studenți mai tinerisă beneficieze de experiențe de învățare apropiate, practice și senzoriale, unde curiozitatea și respectul pentru viață pot crește într-un mediu sigur și suportiv.Studenții mai mari,pe de altă parte, dezvoltați o înțelegere mai profundă prin muncă reală și practică continuă - învățarea despre sisteme, responsabilitatea comună și modalități de gândire mai structurate.

Dacă sunteți în căutarea unei școli unde copiii sunt înțeleși, îndrumați și pregătiți pentru o lume mai largă, bine ați venit la CIS.

Bine ați venit mai multor familii în

Alătură-te comunității noastre CIS.
Sunați-ne sau scanați codul QR

pentru a programa o vizită.

9:00-11:00