ఈరోజు ఆవిష్కరించండి | K-G5 క్షేత్ర పర్యటన: ప్రకృతి ప్రపంచంలోని అద్భుతాలను అన్వేషించడం

CIS దానిని స్వాగతించిందిక్షేత్ర పర్యటన వారంవిద్యార్థుల అభివృద్ధి దశలకు మరియు పాఠ్యప్రణాళిక లక్ష్యాలకు సరిపోయేలా జాగ్రత్తగా రూపొందించిన అభ్యాస అనుభవాలతో.

చిన్న కిండర్ గార్టెన్ విద్యార్థుల కోసం వృత్తి అన్వేషణ నుండి,టిఐదేళ్ల పిల్లలు మరియు 1–2 తరగతుల వారి కోసం కీటకాల మ్యూజియంకు విచారణ-ఆధారిత క్షేత్ర పర్యటనలు; 3–5 తరగతుల వారి కోసం వ్యవసాయ క్షేత్రంలో ప్రత్యక్ష అభ్యాసం నుండి, సెకండరీ విద్యార్థుల కోసం కార్స్ట్ భూస్వరూపాల క్షేత్ర పర్యటనల వరకు.—ప్రతి క్షేత్ర పర్యటన తరగతి గదికి మించి అర్థవంతమైన అభ్యసనకు తోడ్పడేలా ప్రణాళిక చేయబడింది.

CIS ఫీల్డ్ ట్రిప్ వీక్ సందర్భంగా, విద్యార్థుల అభివృద్ధికి తగినట్లుగా వివిధ స్థాయిలలో అభ్యసన అనుభవాలు రూపొందించబడ్డాయి. ఈ వ్యాసం K–ప్రాథమిక తరగతుల ఫీల్డ్ ట్రిప్‌లపై దృష్టి సారిస్తుంది, ప్రకృతి పరిశోధనను ప్రముఖంగా చూపిస్తూ, IB PYP ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో విద్యార్థులు చురుకైన అభ్యాసకులుగా ఎలా ఎదుగుతారో తెలియజేస్తుంది.

తమ తరగతి ఉపాధ్యాయులు మరియు లెర్నింగ్ పార్టనర్ల మద్దతు, మార్గదర్శకత్వంతో, విద్యార్థులు సురక్షితమైన, ప్రోత్సాహకరమైన వాతావరణంలో బల్లులు, పాముల వంటి సరీసృపాలను కలుసుకోగలిగారు. కొంతమంది పిల్లలు వాటిని జాగ్రత్తగా తాకగా, మరికొందరు ధైర్యంగా ప్రయత్నించారు.ఈ నిజమైన పరస్పర చర్యల ద్వారా, విద్యార్థులు వివిధ జంతు లక్షణాలను గమనించారు, జీవులను గౌరవించడం, తమ భావోద్వేగాలను నియంత్రించుకోవడం మరియు తెలియని వాటిని ఎదుర్కొన్నప్పుడు ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పెంపొందించుకోవడం నేర్చుకున్నారు.

విద్యార్థులు సీతాకోకచిలుక యొక్క గుడ్డు నుండి వయోజన దశ వరకు పూర్తి జీవితచక్రం గురించి కూడా తెలుసుకున్నారు, ఇది జీవులు ఎలా మారుతాయో మరియు పెరుగుతాయో అర్థం చేసుకోవడానికి వారికి సహాయపడింది.

క్షేత్ర పర్యటన ముగింపులో, విద్యార్థులు తమ పరిశీలనలను మరియు అనుభవాలను తాము భద్రపరుచుకోగలిగే మరియు పంచుకోగలిగే అభ్యాసంగా మార్చుకుంటూ, సొంతంగా సీతాకోకచిలుకల ప్రదర్శన ఫ్రేమ్‌లను తయారు చేసుకున్నారు.

3 నుండి 5 తరగతుల విద్యార్థులకు, ఈ వ్యవసాయ క్షేత్రం ఒక వాస్తవికమైన మరియు సంపూర్ణమైన అభ్యాస వాతావరణాన్ని అందించింది. ఇక్కడ వారు తరగతి గదిలో నేర్చుకున్న విషయాలను సహజ వాతావరణంలో ప్రత్యక్ష అనుభవాలుగా మరియు ఆలోచనాత్మక అభ్యాసంగా మార్చుకోగలిగారు.

పొలంలో, విద్యార్థులు పంటలు ఎలా పెరుగుతాయో నేర్చుకున్నారు మరియు సేంద్రియ వ్యవసాయాన్ని అన్వేషించారు. విత్తనాలు నాటడం, పంట కోయడం మరియు జంతువులకు మేత పెట్టడం ద్వారా,వారు నిజమైన పని ద్వారా బాధ్యత మరియు జట్టుకృషిని నేర్చుకున్నారు.

ప్రతి క్షేత్ర పర్యటన విభిన్నంగా కనిపించినప్పటికీ, వాటన్నింటిలోనూ ఒకే అభ్యసన విధానం అనుసరించబడింది. IB PYPలో ప్రోత్సహించినట్లే, ఉపాధ్యాయులు మార్గనిర్దేశం చేస్తూ, మద్దతునివ్వడంతో విద్యార్థులు చురుకైన పరిశోధకులుగా నేర్చుకున్నారు.

K–G2 విద్యార్థులను కీటకాల మ్యూజియంలో మరియు G3–G5 విద్యార్థులను వ్యవసాయ క్షేత్రంలో ఉంచడం అనేది, విద్యార్థుల అభివృద్ధి దశల ఆధారంగా రూపొందించిన ఒక అభ్యసన రూపకల్పన.

చిన్న విద్యార్థులుసురక్షితమైన మరియు సహాయక వాతావరణంలో ఉత్సుకత, జీవం పట్ల గౌరవం పెంపొందే సన్నిహితమైన, ప్రత్యక్షమైన మరియు ఇంద్రియ సంబంధమైన అభ్యాస అనుభవాల నుండి ప్రయోజనం పొందండి.పెద్ద విద్యార్థులు,మరోవైపు, వాస్తవ పని మరియు నిరంతర అభ్యాసం ద్వారా లోతైన అవగాహనను పెంపొందించుకోవాలి—అంటే వ్యవస్థలు, ఉమ్మడి బాధ్యత మరియు మరింత నిర్మాణాత్మకమైన ఆలోచనా విధానాల గురించి నేర్చుకోవాలి.

పిల్లలను అర్థం చేసుకుని, వారికి సరైన మార్గనిర్దేశం చేసి, విశాల ప్రపంచానికి సిద్ధం చేసే పాఠశాల కోసం మీరు చూస్తున్నట్లయితే, CIS కు స్వాగతం.

మరిన్ని కుటుంబాలకు స్వాగతం

మా CIS కమ్యూనిటీలో చేరండి.
మాకు కాల్ చేయండి లేదా QR కోడ్‌ను స్కాన్ చేయండి

సందర్శనను షెడ్యూల్ చేయడానికి.

9:00-11:00