Նորարարեք այսօր | K-G5 էքսկուրսիա. Բնության հրաշալիքների ուսումնասիրություն
ԱՊՀ-ն ողջունեց իրԷքսկուրսիաների շաբաթ, ուսումնական փորձառություններով, որոնք ուշադիր մշակված են՝ համապատասխանեցնելով ուսանողների զարգացման փուլերին և ուսումնական ծրագրի նպատակներին։
Մանկապարտեզի կրտսեր աշակերտների կարիերայի ուսումնասիրությունից,տo հետազոտական դաշտային էքսկուրսիաներ դեպի Միջատների թանգարան հինգ տարեկան երեխաների և 1-2 դասարանների համար, սկսած 3-5 դասարանների ֆերմայում գործնական ուսուցումից մինչև կարստային լանդշաֆտային էքսկուրսիաներ միջնակարգ դպրոցի աշակերտների համար— յուրաքանչյուր էքսկուրսիա պլանավորված էր դասարանից դուրս իմաստալից ուսուցումը խթանելու համար։
CIS դաշտային էքսկուրսիաների շաբաթվա ընթացքում տարբեր մակարդակներում մշակվել են ուսումնական փորձառություններ՝ աշակերտների զարգացմանը համապատասխանելու համար: Այս հոդվածը կենտրոնանում է նախադպրոցական և տարրական դասարանների դաշտային էքսկուրսիաների վրա՝ ընդգծելով բնության ուսումնասիրությունը և ցույց տալով, թե ինչպես են աշակերտները զարգանում որպես ակտիվ սովորողներ IB PYP շրջանակներում:
K–G2 | Միջատների թանգարան
Կենդանի էակների մասին սովորելը
Դասարանական ուսուցիչների և ուսումնական գործընկերների աջակցությամբ և առաջնորդությամբ աշակերտները կարողացան հանդիպել սողունների, ինչպիսիք են մողեսներն ու օձերը, անվտանգ և աջակցող միջավայրում: Որոշ երեխաներ զգուշորեն դիպչում էին դրանց, մինչդեռ մյուսները համարձակորեն փորձում էին:Այս իրական փոխազդեցությունների միջոցով ուսանողները դիտարկեցին կենդանիների տարբեր առանձնահատկություններ, սովորեցին հարգել կենդանի էակներին, կառավարել իրենց հույզերը և վստահություն ձեռք բերել անհայտի հետ բախվելիս։
Աշակերտները նաև սովորեցին թիթեռի ամբողջական կյանքի ցիկլի մասին՝ ձվից մինչև չափահաս դառնալը, ինչը նրանց օգնեց հասկանալ, թե ինչպես են կենդանի օրգանիզմները փոխվում և աճում։
Էքսկուրսիայի ավարտին աշակերտները պատրաստեցին իրենց սեփական թիթեռների ցուցադրության շրջանակները՝ իրենց դիտարկումներն ու փորձը վերածելով գիտելիքների, որոնք կարող էին պահպանել և կիսվել։




G3–G5 | Ֆերմերային էքսկուրսիա։
Սովորելով, թե ինչպես է բնությունը
Աջակցում է մեր կյանքին
3-ից 5-րդ դասարանների աշակերտների համար ֆերման ապահովում էր իրական և լիարժեք ուսումնական միջավայր, որտեղ նրանք կարող էին դասարանում սովորածը վերածել գործնական փորձի և մտածված պրակտիկայի բնական միջավայրում։

Ֆերմայում ուսանողները սովորեցին, թե ինչպես են աճում մշակաբույսերը և ուսումնասիրեցին օրգանական գյուղատնտեսությունը։ Տնկելով, հավաքելով և կերակրելով կենդանիներին՝նրանք սովորեցին պատասխանատվություն և թիմային աշխատանք իրական աշխատանքի միջոցով։
Թեև յուրաքանչյուր էքսկուրսիա տարբեր տեսք ուներ, դրանք բոլորն էլ ունեին նույն ուսումնական մոտեցումը։ Աշակերտները սովորում էին որպես ակտիվ հետազոտողներ, ուսուցիչների ուղեկցությամբ և աջակցությամբ՝ ինչպես խրախուսվում էր IB PYP-ում։
Նախակրթարանից մինչև 2-րդ դասարանի աշակերտներին Միջատների թանգարանում, իսկ 3-5-րդ դասարանի աշակերտներին ֆերմայում տեղավորելը ուսումնական դիզայն էր, որը հիմնված էր աշակերտների զարգացման փուլերի վրա։
Կրտսեր ուսանողներօգտվել մտերիմ, գործնական և զգայական ուսումնական փորձից, որտեղ հետաքրքրասիրությունն ու կյանքի նկատմամբ հարգանքը կարող են աճել անվտանգ և աջակցող միջավայրում։Ավելի մեծ տարիքի ուսանողներ,Մյուս կողմից, զարգացնել ավելի խորը հասկացողություն իրական աշխատանքի և շարունակական պրակտիկայի միջոցով՝ սովորելով համակարգերի, համատեղ պատասխանատվության և ավելի կառուցվածքային մտածողության ձևերի մասին։




Եթե դուք փնտրում եք մի դպրոց, որտեղ երեխաները հասկացված են, ուղղորդվում և պատրաստվում են ավելի լայն աշխարհին, ողջունելի է CIS-ում։
Բարի գալուստ ավելի շատ ընտանիքների
միացե՛ք մեր CIS համայնքին։
Զանգահարեք մեզ կամ սկանավորեք QR կոդը
այցելություն պլանավորելու համար։
ԱՊՀ

Առաջիկա միջոցառումներ
փետրվարի 6-ին
ԱՊՀ ՉԻՆԱԿԱՆ ՆՈՐ ՏԱՐԻ
ՏՈՆԱԿԱՏԱՐՈՒԹՅՈՒՆ
8:30-11:30

Փետրվար6
ԱՊՀ բաց դռների օր
9:00-11:30

Ամեն շաբաթ
Փոքրիկ հանճար
խոսնակ
9:00-11:00

Ամեն շաբաթ
ՇաբաթավերջԸնկղմում
ճամբար– 4-րդ եթերաշրջան
9:00-11:00



IB PYP կրթություն










