आजच नवनिर्मिती करा | के-जी५ शैक्षणिक सहल: नैसर्गिक जगाच्या आश्चर्यांचा शोध

सीआयएसने त्याचे स्वागत केलेक्षेत्रभेट आठवडाविद्यार्थ्यांच्या विकासात्मक टप्प्यांशी आणि अभ्यासक्रमाच्या उद्दिष्टांशी जुळवून काळजीपूर्वक तयार केलेल्या अध्ययन अनुभवांसह.

लहान बालवाडीच्या विद्यार्थ्यांसाठी करिअरच्या शोधापासून,टीo पाच वर्षांच्या मुलांसाठी आणि इयत्ता १-२ च्या विद्यार्थ्यांसाठी कीटक संग्रहालयाला चौकशी-आधारित क्षेत्रभेटी; इयत्ता ३-५ च्या विद्यार्थ्यांसाठी शेतावर प्रत्यक्ष अनुभवातून शिकण्यापासून ते माध्यमिक विद्यार्थ्यांसाठी कार्स्ट भूस्वरूपांच्या क्षेत्रभेटींपर्यंत.प्रत्येक क्षेत्रभेटीचे नियोजन वर्गाबाहेर अर्थपूर्ण शिक्षणाला चालना देण्याच्या उद्देशाने करण्यात आले होते.

CIS क्षेत्रभेट सप्ताहादरम्यान, विद्यार्थ्यांच्या विकासाला अनुसरून विविध स्तरांवर अध्ययन अनुभवांची रचना करण्यात आली होती. हा लेख बालवाडी ते प्राथमिक इयत्तांमधील क्षेत्रभेटींवर लक्ष केंद्रित करतो, निसर्ग-अन्वेषणावर प्रकाश टाकतो आणि IB PYP चौकटीत विद्यार्थी सक्रिय विद्यार्थी म्हणून कसे विकसित होतात हे दाखवतो.

आपल्या वर्गशिक्षकांच्या आणि लर्निंग पार्टनर्सच्या पाठिंब्याने व मार्गदर्शनाने, विद्यार्थ्यांना एका सुरक्षित आणि आश्वासक वातावरणात सरडे आणि साप यांसारख्या सरपटणाऱ्या प्राण्यांना भेटता आले. काही मुलांनी त्यांना काळजीपूर्वक स्पर्श केला, तर काहींनी धैर्याने प्रयत्न केला.या प्रत्यक्ष संवादांमधून विद्यार्थ्यांनी प्राण्यांची विविध वैशिष्ट्ये पाहिली, सजीवांचा आदर करायला, आपल्या भावनांवर नियंत्रण ठेवायला आणि अनोळखी गोष्टींना सामोरे जाताना आत्मविश्वास मिळवायला शिकले.

विद्यार्थ्यांनी फुलपाखराच्या अंड्यापासून प्रौढ होईपर्यंतच्या संपूर्ण जीवनचक्राबद्दलही माहिती घेतली, ज्यामुळे त्यांना सजीव कसे बदलतात आणि वाढतात हे समजण्यास मदत झाली.

क्षेत्रभेटीच्या शेवटी, विद्यार्थ्यांनी स्वतःच्या फुलपाखरांच्या प्रदर्शनाच्या चौकटी बनवल्या, आणि अशा प्रकारे त्यांनी आपली निरीक्षणे व अनुभव अशा ज्ञानात रूपांतरित केले जे ते स्वतःजवळ ठेवू शकत होते आणि इतरांनाही सांगू शकत होते.

इयत्ता तिसरी ते पाचवीच्या विद्यार्थ्यांसाठी, या शेताने एक वास्तविक आणि संपूर्ण शिक्षण वातावरण उपलब्ध करून दिले, जिथे ते वर्गात शिकलेल्या गोष्टींना नैसर्गिक वातावरणात प्रत्यक्ष अनुभवात आणि विचारपूर्वक सरावात उतरवू शकले.

शेतावर, विद्यार्थ्यांनी पिके कशी वाढतात हे शिकले आणि सेंद्रिय शेतीचा अनुभव घेतला. पेरणी, कापणी आणि जनावरांना चारा देण्याच्या माध्यमातून,ते प्रत्यक्ष कामातून जबाबदारी आणि सांघिक कार्य शिकले.

प्रत्येक क्षेत्रभेट जरी वेगळी असली तरी, त्या सर्वांमध्ये शिकण्याची पद्धत समान होती. आयबी पीवायपी (IB PYP) मध्ये प्रोत्साहन दिल्याप्रमाणे, शिक्षकांच्या मार्गदर्शनासह आणि पाठिंब्यासह, विद्यार्थी सक्रिय जिज्ञासू म्हणून शिकले.

केजी ते इयत्ता दुसरीच्या विद्यार्थ्यांना कीटक संग्रहालयात आणि इयत्ता तिसरी ते पाचवीच्या विद्यार्थ्यांना शेतावर ठेवणे, ही विद्यार्थ्यांच्या विकासात्मक टप्प्यांवर आधारित एक शैक्षणिक रचना होती.

लहान विद्यार्थीजवळच्या, प्रत्यक्ष आणि संवेदनात्मक शिक्षण अनुभवांमधून फायदा होतो, जिथे सुरक्षित आणि आश्वासक वातावरणात जीवनाबद्दलची जिज्ञासा आणि आदर वाढू शकतो.ज्येष्ठ विद्यार्थी,दुसरीकडे, प्रत्यक्ष काम आणि सततच्या सरावातून सखोल समज विकसित करा—प्रणाली, सामायिक जबाबदारी आणि विचार करण्याच्या अधिक संरचित पद्धतींबद्दल शिका.

जर तुम्ही अशा शाळेच्या शोधात असाल जिथे मुलांना समजून घेतले जाते, मार्गदर्शन केले जाते आणि व्यापक जगासाठी तयार केले जाते, तर सीआयएसमध्ये तुमचे स्वागत आहे.

आणखी कुटुंबांचे स्वागत आहे

आमच्या सीआयएस समुदायात सामील व्हा.
आम्हाला कॉल करा किंवा क्यूआर कोड स्कॅन करा

भेटीची वेळ निश्चित करण्यासाठी.

९:००-११:००