የሲአይኤስ ድምጽ｜ከትምህርት ቤቱ ርዕሰ መምህር ጋር የተደረገ ውይይት ሚስተር ማሊክ፡- ውጤቱን መፍታት

ዛሬን ፈጠራ ይኑርህ፣ ነገን ምራ”የሲአይኤስ ዋና ተልዕኮ ሁልጊዜ ነበር። የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤታችን ወደ ቁልፍ የእድገት ደረጃ ሲገባ፣ የትምህርት ቤታችንን በደስታ እንቀበላለን ብለን በኩራት እንኮራለን።አዲሱ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ርዕሰ መምህር,ሚስተር ፕራዲፕ ማሊክበዓለም አቀፍ ደረጃ ሰፊ ልምድ ስላለው፣ የተማሪዎችን እድገት፣ ሁለገብ ትምህርትን እና የባህል ግንዛቤን በተመለከተ ልዩ ግንዛቤዎችን ያመጣል።

በቅርቡ በተደረገ ጥልቅ ቃለ ምልልስ፣ ሚስተር ማሊክ ስለ CIS ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ያላቸውን ራዕይ አጋርተዋል -ከሥርዓተ ትምህርት ዲዛይንና ከተማሪ ድጋፍ ጀምሮ እስከ ዩኒቨርሲቲ መንገዶችና የቋንቋ ውህደት ድረስየእሱ ግንዛቤዎች የወደፊቱን ትኩረት ያደረገ ትምህርትን ጥልቅ ግንዛቤ ያንፀባርቃሉ እና CIS እንዴት እንደሚያመጣ ያጎላሉ"የአካዳሚክ ልቀት፣ አሳቢ ማህበረሰብ"ወደ ሕይወት።

የሲአይኤስ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ዓለም አቀፍ ትምህርትን ሦስት ቁልፍ አካላትን ያዋህዳል፤የአልበርታ ሥርዓተ ትምህርት (ካናዳ)፣ የIGCSE ማዕቀፍ እና የMYP የማስተማሪያ አቀራረቦች.

ሚስተር ማሊክ እንዲህ ብለዋል፡-

«ከአልበርታ እና ከ IGCSE በተገኙ ጥብቅ ይዘቶች ላይ የተመሰረተ ነው… MYP ግን አንዳንድ ጊዜ ሊያመልጧቸው የሚችሉ የማስተማር እና የመማር አቀራረቦችን ይጨምራል።»

ይህ የተዋሃደ"ሐ""ድንኳን + አቀራረብ"ሥርዓተ ትምህርትCIS የተማሪዎችን የፈጠራ ችሎታ እና ውስጣዊ ተነሳሽነት በማነሳሳት የትምህርት ጥንካሬን እንዲጠብቅ ያስችለዋል።

ሥርዓተ ትምህርቱን ውጤታማ በሆነ መንገድ ተግባራዊ ለማድረግ፣ CIS ገንብቷልልምድ ያላቸው እና በዓለም አቀፍ ደረጃ አስተሳሰብ ያላቸው አስተማሪዎች ቡድን።

ሚስተር ማሊክ እንዲህ ብለዋል፡-

"በዚህ ዓመት ለቀጣዩ ዓመት ያደረግነው ልምድ፣ እውቀት እና ብቃት ያላቸው ምርጥ መምህራንን መቅጠር ነው።"

የዚህ አዲስ ቡድን መምጣት አጠቃላይ የማስተማሪያ ጥራትን ከማሳደጉም በላይ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እንደ ሁለገብ ትምህርት፣ የቋንቋ ውህደት እና የተማሪ ድጋፍ ባሉ ዘርፎች አዲስ እድገት አምጥቷል - ይህም በክፍል ውስጥ ልምምዶች ውስጥ አዲስ ኃይልን በማስገባት ነው።

ሲአይኤስ (CIS) አጠቃላይ የሆነ ፕሮጀክት በንቃት እየገነባ ነውየፓስተር ፕሮግራምበየቤት ውስጥ አማካሪ፣ መደበኛ ፍተሻዎች፣ ስሜታዊ እንክብካቤ እና ማህበራዊ መመሪያእያንዳንዱ ተማሪ ከትምህርት ባሻገር ቀጣይነት ያለው ስሜታዊ ድጋፍ እና የግል እድገት ያገኛል።

«በቤት ውስጥ ክፍል በኩል የምክር አገልግሎት ፕሮግራም ለማዘጋጀት እንጥራለን፤ አማካሪዎች ተማሪዎቹን በግል የሚንከባከቡበት እና የግል ፍላጎቶቻቸው መሟላታቸውን የሚያረጋግጡበት።»

ይህ ስርዓት ይህንን ያጎላል"እያንዳንዱ ተማሪ መታየት፣ መረዳት እና ድጋፍ ማግኘት ይገባዋል።"

ከሚቀጥለው ዓመት ጀምሮ የሲአይኤስ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሙሉ በሙሉ ተግባራዊ ያደርጋልሁለንተናዊ የመማሪያ ዲዛይን (UDL)አቀራረብ፣ እያንዳንዱ ተማሪ ለእሱ የሚስማማውን የመማሪያ ዘይቤ ማግኘት እንዲችል ለማረጋገጥ የተለያዩ የመግለጫ መንገዶችን፣ ተሳትፎን እና የእውቀት (ኮግኒቲቭ) መንገዶችን አፅንዖት ይሰጣል።

"ሁሉም ልጆች ለተለያዩ የተሳትፎ እና የውክልና መንገዶቻቸው መሟላታቸውን ለማረጋገጥ።"

በተግባር፣ የሲአይኤስ የመማሪያ ክፍሎች ከ"አንድ-መጠን-ለሁሉም የሚስማማ" ደረጃ በላይ ይሄዳሉ፣የእያንዳንዱን ተማሪ ግለሰባዊነት እና ልዩ እምቅ ችሎታ ማክበር.

ሚስተር ማሊክ እንዲህ ብለዋል፡-

"የእኔ መፈክር እያንዳንዱ መምህር የቋንቋ መምህር ነው" የሚል ነው።

ሲአይኤስ ተግባራዊ እያደረገ ነውሁለገብ የቋንቋ ድጋፍ ስርዓት፣ በማጣመርየCEFR ግምገማዎች፣ የIXL መድረክእና የመምህራን ስልጠናየአገሬው ተወላጅ ያልሆኑ ተማሪዎች በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች የቋንቋ ክህሎትን እንዲያሻሽሉ ለመርዳት።

በተመሳሳይ ጊዜ ትምህርት ቤቱተማሪዎች የአፍ መፍቻ ቋንቋቸውን እንዲጠብቁ እና ባህላዊ ማንነታቸውን እንዲያከብሩ ያበረታታልበዓለም አቀፍ ቀን፣ በግጥም ዝግጅቶች እና በተለያዩ ባህላዊ ፕሮጀክቶች አማካኝነት ተማሪዎች ራሳቸውን በነፃነት በመግለጽ የባለቤትነት ስሜታቸውን እና የባህል በራስ መተማመንን ያጠናክራሉ።

ሲአይኤስ (CIS) የሚከተሉትን ያከብራልበጥንካሬዎች ላይ የተመሰረቱየኮሌጅ መመሪያ አቀራረብ።

ሚስተር ማሊክ እንዲህ ብለዋል፡-

"እያንዳንዱ ልጅ ወደ ዩኒቨርሲቲ የሚወስደው መንገድ ልዩ ነው። ስለዚህ በተማሪዎች ጥንካሬ ላይ በመመስረት እንሰራለን።"

በዓለም አቀፍ ደረጃ የታወቁ የኤ-ደረጃ ብቃቶችን ከማቅረብ በተጨማሪ፣ CIS ለኤ-ደረጃ ማዕቀፍ ግንባታ ልዩ ትኩረት ይሰጣልየግል እድገት ፖርትፎሊዮ— የተማሪዎችን ፍላጎቶች፣ አመራር፣ አገልግሎት እና የትምህርት ስኬቶችን ማሳየት።

ይህንን ልማት ለመደገፍ ትምህርት ቤቱ ያቀርባልበተለያዩ ገጽታዎች ላይ በርካታ ተግባራዊ መድረኮች:

"እናም የሁለተኛ ደረጃ ትምህርታቸውን ሲያጠናቅቁ፣ ለዩኒቨርሲቲዎች ለማሳየት የልምድና የምሳሌዎች ስብስብ ይገነቡ ነበር።"

ሲአይኤስ በፈተና ውጤቶች ላይ ብቻ ሳይሆን በፈተና ውጤቶች ላይም ጭምር ያተኩራልበሂደቱ ውስጥ የተማሪዎችን ችሎታ መገንባትትምህርት ቤቱ በርካታ ድጋፎችን ይሰጣል፣ ከእነዚህም ውስጥበAI የተደገፉ የመማሪያ መሳሪያዎች፣ የራስ ግብረመልስ ስርዓቶች እና የህይወት ክህሎቶች ኮርሶችለፈተናዎች፣ ራስን ለመቆጣጠር እና የጊዜ አስተዳደር ስልቶችን ያቀርባል።

"ተማሪዎች ራሳቸውን እንዲያዳብሩ የሚያስችል የመሳሪያዎች ክምችት እንፈጥራለን።"
"በህይወታችን የክህሎት ትምህርቶቻችን፣ ተማሪዎችን ማህበራዊ፣ ስሜታዊ ክህሎቶችን፣ ራስን መቆጣጠርን እናስተምራቸዋለን…"

እነዚህ ተነሳሽነቶች ተማሪዎች እንደ A-Level እና IGCSE ያሉ ከፍተኛ ደረጃ ያላቸውን ፈተናዎች በልበ ሙሉነት እንዲጨርሱ እና አዎንታዊ የመማር አስተሳሰብ እና የእድገት አቅም እንዲያሳድጉ ይረዷቸዋል።

ሚስተር ማሊክ አፅንዖት ሰጥተዋል፣

"ያለ ወላጅ አጋርነት የተማሪዎች ስኬት ሊኖር አይችልም።"

በCIS፣ በቤት እና በትምህርት ቤት መካከል ያለው ግንኙነት ከወላጅ-መምህር ስብሰባዎች እና ከሪፖርት ካርዶች በላይ ይሄዳል። ትምህርት ቤቱ በጋራ የትምህርት ስርዓትን በንቃት ይገነባል"የጠዋት ሻይ" የወላጅ ስብሰባዎች፣ የሥርዓተ ትምህርት ይዘት ግልጽ በሆነ መንገድ መጋራት፣ እና የወላጅ ትምህርት ሴሚናሮች.

"እቅዳችንወላጆች ዓመቱን ሙሉ የተማሪ ግምገማዎችን፣ ውጤቶችን እና ግብረመልሶችን እንዲያገኙ ያስችላቸዋል… እና ወደ ካምፓስ የመምጣት እድሎችስራዎችን እና ትርኢቶችን ለማየት"

ከፈጠራ ቀን እና ከስፖርት ፌስቲቫል እስከ የስነጥበብ ትርኢቶች ድረስ፣ CIS ወላጆችን በልጆቻቸው የእድገት ጉዞ ላይ እንዲመሰክሩ እና እንዲሳተፉ ወደ ካምፓስ ሞቅ ያለ ግብዣ ያቀርባል።

በቃለ መጠይቁ ወቅት፣ የአንድ አስተማሪ ስትራቴጂካዊ እቅድ ከማየት ባለፈ ለተማሪዎች እድገት ያለውን እውነተኛ አሳቢነትም ተመልክተናል።

"ወጣቶች በጣም ፈጠራ ያላቸው እና እድሎችን የሚፈልጉ መሆናቸውን ማየት በጣም አስደሳች ነው። የእኔ ስራ እነዚያ እድሎች መሰጠታቸውን ማረጋገጥ ነው።"

"ዛሬ ፈጠራን ፍጠር፣ ነገን ምራ"ከመፈክር በላይ ነው - CISን ወደፊት የሚያንቀሳቅሰው ዋና ራዕይ ነው።የሚስተር ማሊክ አመራርሲአይኤስ ጥብቅ የሆነ የትምህርት ሥርዓትን፣ የጥያቄ መንፈስን፣ የሰብአዊነት እንክብካቤን እና ዓለም አቀፍ አመለካከትን የሚያጣምር የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ሥርዓት እየገነባ ሲሆን ለእያንዳንዱ ተማሪ የወደፊት መንገዱን ያበራል።