سی آئی ایس وائس؛ اسکول کے پرنسپل مسٹر ملک کے ساتھ مکالمہ: کمپ کو ڈی کوڈ کرنا

آج اختراع کریں، کل کی قیادت کریں"ہمیشہ سی آئی ایس کا بنیادی مشن رہا ہے۔ چونکہ ہمارا سیکنڈری اسکول ترقی کے ایک اہم مرحلے میں داخل ہو رہا ہے، ہمیں اپنے استقبال پر فخر ہے۔سیکنڈری سکول کے نئے پرنسپل،مسٹر پردیپ ملک. بھرپور بین الاقوامی تجربے کے ساتھ، وہ طلبہ کی نشوونما، بین الضابطہ تعلیم، اور ثقافتی تفہیم میں منفرد بصیرت لاتا ہے۔

ایک حالیہ گہرائی والے انٹرویو میں، مسٹر ملک نے CIS سیکنڈری تعلیم کے لیے اپنے وژن کا اظہار کیا۔نصاب کے ڈیزائن اور طلباء کی مدد سے لے کر یونیورسٹی کے راستے اور زبان کے انضمام تک. اس کی بصیرت مستقبل پر مرکوز سیکھنے کی گہری سمجھ کی عکاسی کرتی ہے اور اس بات کو نمایاں کرتی ہے کہ CIS کیسے لاتا ہے۔"تعلیمی فضیلت، دیکھ بھال کرنے والی کمیونٹی"زندگی کو

CIS سیکنڈری اسکول کا نصاب بین الاقوامی تعلیم کے تین اہم عناصر کو مربوط کرتا ہے: tالبرٹا نصاب (کینیڈا)، IGCSE فریم ورک، اور MYP تدریسی طریقہ کار.

ملک صاحب نے شیئر کیا:

"یہ البرٹا اور IGCSE کے سخت مواد پر مبنی ہے… جب کہ MYP پڑھانے اور سیکھنے کے طریقوں کو شامل کرتا ہے جو کبھی کبھی ان سے محروم رہ سکتے ہیں۔"

یہ مربوط"c"خیمہ + نقطہ نظر"نصابطلباء کی تخلیقی صلاحیتوں اور اندرونی محرکات کو متاثر کرتے ہوئے CIS کو تعلیمی سختی برقرار رکھنے کے قابل بناتا ہے۔

نصاب کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے، CIS نے بنایا ہے۔تجربہ کار اور عالمی سطح پر ذہن رکھنے والے معلمین کی ایک ٹیم۔

ملک صاحب نے شیئر کیا:

"ہم نے اس سال اگلے سال کے لیے جو کچھ کیا ہے وہ تجربہ، مہارت اور قابلیت کے ساتھ بہترین اساتذہ کو بھرتی کرنا ہے۔"

اس نئی ٹیم کی آمد نے نہ صرف مجموعی تدریسی معیار کو بلند کیا ہے، بلکہ بین الضابطہ تعلیم، زبان کے انضمام، اور طلباء کی مدد جیسے شعبوں میں سیکنڈری اسکول میں نئی ​​رفتار بھی لائی ہے۔

CIS فعال طور پر ایک جامع تعمیر کر رہا ہے۔پادری پروگرام. کے ذریعے aہوم روم ایڈوائزر، باقاعدہ چیک ان، جذباتی دیکھ بھال، اور سماجی رہنمائی, ہر طالب علم کو تعلیمی سے آگے مسلسل جذباتی مدد اور ذاتی ترقی حاصل ہوتی ہے۔

"ہم ہوم روم کے ذریعے ایک پادری پروگرام تیار کرنا چاہتے ہیں، جہاں مشیر طلباء کی ذاتی دیکھ بھال کرتے ہیں اور ان کی انفرادی ضروریات کو پورا کرنے کو یقینی بناتے ہیں۔"

یہ نظام اس بات پر زور دیتا ہے۔"ہر طالب علم کو دیکھنے، سمجھنے اور حمایت کرنے کا مستحق ہے۔"

اگلے سال سے، سی آئی ایس سیکنڈری اسکول مکمل طور پر نافذ کرے گا۔یونیورسل ڈیزائن فار لرننگ (UDL)نقطہ نظر، اظہار، مشغولیت، اور ادراک کے متعدد ذرائع پر زور دیتے ہوئے یہ یقینی بنانے کے لیے کہ ہر طالب علم سیکھنے کا انداز تلاش کر سکے جو ان کے لیے بہترین ہو۔

"اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ تمام بچوں کو ان کی مشغولیت اور نمائندگی کے متعدد طریقوں سے پورا کیا جائے۔"

عملی طور پر، CIS کلاس رومز ایک "ایک سائز کے تمام فٹ" معیار سے آگے بڑھیں گے،ہر طالب علم کی انفرادیت اور منفرد صلاحیت کا احترام کرنا.

ملک صاحب نے شیئر کیا:

"میرا نصب العین ہے کہ ہر استاد زبان کا استاد ہوتا ہے۔"

CIS نافذ کر رہا ہے۔ایک بین الضابطہ زبان کی معاونت کا نظام، امتزاجCEFR تشخیص، IXL پلیٹ فارم، اور اساتذہ کی تربیتغیر مقامی طلباء کو تمام مضامین میں زبان کی مہارت کو بہتر بنانے میں مدد کرنا۔

ایک ہی وقت میں، اسکولطلباء کو اپنی مادری زبانوں کے تحفظ اور اپنی ثقافتی شناخت کا احترام کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔. بین الاقوامی دن، شاعری کی تلاوت، اور ثقافتی پراجیکٹس کے ذریعے، طالب علم آزادانہ طور پر اظہار خیال کرتے ہیں، ان کے احساس اور ثقافتی اعتماد کو تقویت دیتے ہیں۔

سی آئی ایس ایک کی پابندی کرتا ہے۔طاقت پر مبنیکالج کی رہنمائی کے لئے نقطہ نظر.

ملک صاحب نے شیئر کیا:

"ہر بچے کا، یونیورسٹی تک کا راستہ منفرد ہوتا ہے۔ اس لیے ہم طلبہ پر ان کی طاقت کی بنیاد پر کام کریں گے۔"

عالمی سطح پر تسلیم شدہ اے لیول کی قابلیت کی پیشکش کے علاوہ، سی آئی ایس ایک کی تعمیر پر خصوصی زور دیتا ہے۔ذاتی ترقی پورٹ فولیو- طلباء کی دلچسپیوں، قیادت، خدمت، اور تعلیمی کامیابیوں کو ظاہر کرنا۔

اس ترقی کی حمایت کرنے کے لیے، اسکول فراہم کرتا ہے۔مختلف جہتوں میں متعدد عملی پلیٹ فارم:

"اور جب وہ اپنے ہائی اسکول کیرئیر کے اختتام پر ہوں گے، تو انھوں نے یونیورسٹیوں کو دکھانے کے لیے تجربات اور مثالوں کا ایک پورٹ فولیو بنایا ہوگا۔"

CIS نہ صرف امتحان کے نتائج پر توجہ مرکوز کرتا ہے بلکہ اس پر بھیپورے عمل کے دوران طلباء کی صلاحیتوں کی تعمیر. اسکول متعدد معاونت فراہم کرتا ہے، بشمولAI کی مدد سے سیکھنے کے ٹولز، سیلف فیڈ بیک سسٹمز، اور لائف سکلز کورسزامتحانات، سیلف ریگولیشن، اور ٹائم مینجمنٹ کے لیے حکمت عملی پیش کرنا۔

"ہم ٹولز کا ایک بینک بنائیں گے… تاکہ طلباء خود کو ترقی دے سکیں۔"
"ہماری زندگی کے ہنر کے اسباق میں، ہم طالب علموں کو سماجی، جذباتی مہارتیں، سیلف ریگولیشن سکھائیں گے..."

یہ اقدامات طلباء کو A-Level اور IGCSE جیسے اعلی درجے کے امتحانات تک اعتماد کے ساتھ پہنچنے میں مدد کرتے ہیں جبکہ سیکھنے کی مثبت ذہنیت اور ترقی کی صلاحیت کو فروغ دیتے ہیں۔

ملک صاحب نے زور دے کر کہا،

"والدین کی شراکت کے بغیر، طالب علم کی کامیابی نہیں ہو سکتی۔"

CIS میں، گھر اور اسکول کے درمیان بات چیت والدین اور اساتذہ کی ملاقاتوں اور رپورٹ کارڈز سے بالاتر ہے۔ اسکول فعال طور پر ایک باہمی تعاون پر مبنی تعلیمی نظام بناتا ہے۔"صبح کی چائے" والدین کے اجتماعات، نصابی مواد کا شفاف اشتراک، اور والدین کی تعلیم کے سیمینار.

"ہم منصوبہ بندی کرتے ہیںوالدین کو سال بھر طلباء کے تمام جائزوں، اسکورز اور فیڈ بیک تک رسائی فراہم کریں۔… اور کیمپس میں آنے کے مواقعپرفارمنس اور کام دیکھنے کے لیے"

انوویشن ڈے اور سپورٹس فیسٹیول سے لے کر آرٹ پرفارمنس تک، CIS والدین کو گرمجوشی کے ساتھ کیمپس میں مدعو کرتا ہے تاکہ وہ اپنے بچوں کی نشوونما کے سفر کو دیکھیں اور اس میں حصہ لیں۔

پورے انٹرویو کے دوران، ہم نے نہ صرف ایک معلم کی اسٹریٹجک منصوبہ بندی کا مشاہدہ کیا بلکہ طالب علم کی نشوونما کے لیے اس کی حقیقی دیکھ بھال کو بھی محسوس کیا۔

"یہ دیکھنا بہت پرجوش ہے کہ نوجوان اتنے جدت پسند ہیں اور صرف مواقع کی تلاش میں ہیں۔ میرا کام یہ یقینی بنانا ہے کہ وہ مواقع فراہم کیے جائیں۔"

"آج اختراع کریں، کل کی قیادت کریں"یہ ایک نعرے سے زیادہ ہے - یہ بنیادی وژن ہے جو CIS کو آگے بڑھا رہا ہے۔ کے تحتملک صاحب کی قیادت, CIS ایک ثانوی تعلیمی نظام بنا رہا ہے جو سخت نصاب، تفتیشی جذبے، انسانی نگہداشت اور عالمی تناظر کو یکجا کرتا ہے، جو ہر طالب علم کے لیے مستقبل کی راہیں روشن کرتا ہے۔