CIS Voice｜ကျောင်းအုပ်ကြီး မစ္စတာ မာလစ်နှင့် ဆွေးနွေးခြင်း- ယှဉ်ပြိုင်မှုကို ကုဒ်ဖြည်ခြင်း

"ယနေ့ ဆန်းသစ်တီထွင်ပါ၊ မနက်ဖြန်ကို ဦးဆောင်ပါ"CIS ၏ အဓိက ရည်မှန်းချက်မှာ အမြဲတမ်းဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အလယ်တန်းကျောင်းသည် ကြီးထွားမှု၏ အဓိကအဆင့်သို့ ရောက်ရှိနေသည်နှင့်အမျှ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏အလယ်တန်းကျောင်းအုပ်ကြီးအသစ်,မစ္စတာ ပရာဒိပ် မာလစ်ခ်နိုင်ငံတကာအတွေ့အကြုံများစွာဖြင့် သူသည် ကျောင်းသားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံသင်ယူမှုနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာနားလည်မှုတို့အပေါ် ထူးခြားသောအမြင်များကို ယူဆောင်လာပါသည်။

မကြာသေးမီက ပြုလုပ်ခဲ့သော နက်နဲသော အင်တာဗျူးတစ်ခုတွင် မစ္စတာ မာလစ်က CIS အလယ်တန်းပညာရေးအတွက် သူ၏အမြင်ကို မျှဝေခဲ့သည် -သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဒီဇိုင်းနှင့် ကျောင်းသားပံ့ပိုးမှုမှသည် တက္ကသိုလ်လမ်းကြောင်းများနှင့် ဘာသာစကားပေါင်းစည်းမှုအထိသူ့ရဲ့ အတွေးအမြင်တွေက အနာဂတ်ကို အာရုံစိုက်တဲ့ သင်ယူမှုအပေါ် နက်နဲတဲ့ နားလည်မှုကို ထင်ဟပ်စေပြီး CIS က ဘယ်လို“ပညာရေးထူးချွန်မှု၊ ဂရုစိုက်တတ်သော အသိုင်းအဝိုင်း”ဘဝသို့။

CIS အလယ်တန်းကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် နိုင်ငံတကာပညာရေး၏ အဓိကအချက်သုံးချက်ကို ပေါင်းစပ်ထားသည်-အယ်လ်ဘာတာသင်ရိုးညွှန်းတမ်း (ကနေဒါ)၊ IGCSE မူဘောင်နှင့် MYP သင်ကြားရေးချဉ်းကပ်မှုများ။

မစ္စတာ မာလစ်ခ်က မျှဝေခဲ့သည်-

"၎င်းသည် အယ်လ်ဘာတာနှင့် IGCSE မှ တင်းကျပ်သော အကြောင်းအရာများကို အခြေခံထားပြီး… MYP တွင် တစ်ခါတစ်ရံ လက်လွတ်သွားနိုင်သော သင်ကြားမှုနှင့် သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုများကို ထည့်သွင်းထားသည်။"

ဒီလိုပေါင်းစပ်ထားတဲ့"ဂ"တဲ + ချဉ်းကပ်မှု"သင်ရိုးညွှန်းတမ်းCIS သည် ကျောင်းသားများ၏ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ပင်ကိုယ်စိတ်အားထက်သန်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးနေစဉ်တွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ တင်းကျပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းနိုင်စေပါသည်။

သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ထိရောက်စွာ အကောင်အထည်ဖော်ရန်အတွက် CIS သည် တည်ဆောက်ခဲ့သည်။အတွေ့အကြုံရှိပြီး ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအမြင်ရှိသော ပညာရေးသမားများအဖွဲ့။

မစ္စတာ မာလစ်ခ်က မျှဝေခဲ့သည်-

"ဒီနှစ်မှာ နောက်နှစ်အတွက် ကျွန်တော်တို့ လုပ်ဆောင်ခဲ့တာက အတွေ့အကြုံ၊ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့ ထူးချွန်ထက်မြက်တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမတွေကို ခန့်အပ်ဖို့ပါပဲ။"

ဤအဖွဲ့အသစ်ရောက်ရှိလာခြင်းသည် အလုံးစုံသင်ကြားမှုအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ပေးရုံသာမက ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံသင်ယူမှု၊ ဘာသာစကားပေါင်းစည်းမှုနှင့် ကျောင်းသားပံ့ပိုးမှုကဲ့သို့သော နယ်ပယ်များတွင် အလယ်တန်းကျောင်းသို့ အရှိန်အဟုန်သစ်များ ယူဆောင်လာပေးခဲ့ပြီး စာသင်ခန်းလုပ်ဆောင်မှုများတွင် စွမ်းအင်အသစ်များ ထိုးသွင်းပေးခဲ့ပါသည်။

CIS သည် ပြည့်စုံသော အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုကို တက်ကြွစွာ တည်ဆောက်နေပါသည်။သင်းအုပ်ဆရာအစီအစဉ်. မှတစ်ဆင့်အတန်းတွင်းအကြံပေး၊ ပုံမှန်စစ်ဆေးမှုများ၊ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဂရုစိုက်မှုနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုကျောင်းသားတိုင်းသည် ပညာရေးထက်ကျော်လွန်၍ စဉ်ဆက်မပြတ် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှုနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ရရှိကြသည်။

"ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသားများကို ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ ဂရုစိုက်ပြီး ၎င်းတို့၏ တစ်ဦးချင်းလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးသည့် အကြံပေးပုဂ္ဂိုလ်များရှိသည့် အတန်းတွင်း သင်းအုပ်ဆရာအစီအစဉ်တစ်ခုကို ဖော်ဆောင်ရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။"

ဒီစနစ်က အဲဒါကို အလေးပေးပြောဆိုတာ"ကျောင်းသားတိုင်းဟာ မြင်တွေ့ခံစားထိုက်၊ နားလည်ထိုက်၊ ပံ့ပိုးမှုထိုက်ပါတယ်။"

လာမည့်နှစ်မှစတင်၍ CIS အလယ်တန်းကျောင်းသည်သင်ယူမှုအတွက် ယူနီဗာဆယ်ဒီဇိုင်း (UDL)ကျောင်းသားတိုင်းသည် ၎င်းတို့နှင့် အသင့်တော်ဆုံး သင်ယူမှုပုံစံကို ရှာတွေ့နိုင်စေရန် ဖော်ပြခြင်း၊ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုနှင့် အသိအမြင်ဆိုင်ရာ နည်းလမ်းမျိုးစုံကို အလေးပေးသည့် ချဉ်းကပ်မှု။

"ကလေးအားလုံး ၎င်းတို့၏ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုနှင့် ကိုယ်စားပြုမှုဆိုင်ရာ နည်းလမ်းပေါင်းစုံအတွက် ဂရုစိုက်ခံရကြောင်း သေချာစေရန်။"

လက်တွေ့တွင် CIS စာသင်ခန်းများသည် “တစ်မျိုးတည်းသော စံနှုန်း” ထက် ကျော်လွန်သွားမည်ဖြစ်သည်။ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီ၏ တစ်ဦးချင်းစီ၏ စရိုက်လက္ခဏာနှင့် ထူးခြားသော အလားအလာကို ဂုဏ်ပြုခြင်း။

မစ္စတာ မာလစ်ခ်က မျှဝေခဲ့သည်-

"ကျွန်တော့်ရဲ့ဆောင်ပုဒ်က ဆရာတိုင်းဟာ ဘာသာစကားဆရာတွေဖြစ်ရမယ်"

CIS မှ အကောင်အထည်ဖော်လျက်ရှိသည်ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံ ဘာသာစကား ပံ့ပိုးမှုစနစ်၊ ပေါင်းစပ်ခြင်းCEFR အကဲဖြတ်မှုများ၊ IXL ပလက်ဖောင်းနှင့် ဆရာအတတ်ပညာ လေ့ကျင့်ရေးမိခင်ဘာသာစကားမဟုတ်သော ကျောင်းသားများအား ဘာသာရပ်အားလုံးတွင် ဘာသာစကားစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ကူညီရန်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပဲ ကျောင်းတော်ကြီးကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ မိခင်ဘာသာစကားများကို ထိန်းသိမ်းရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ လက္ခဏာများကို လေးစားရန် အားပေးသည်နိုင်ငံတကာနေ့၊ ကဗျာရွတ်ဆိုပွဲများနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဖလှယ်ရေး ပရောဂျက်များမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများသည် လွတ်လပ်စွာ ဖော်ပြကြပြီး ၎င်းတို့၏ ပိုင်ဆိုင်မှုဆိုင်ရာ ခံစားချက်နှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ ယုံကြည်မှုကို ပိုမိုခိုင်မာစေပါသည်။

CIS သည် လိုက်နာရမည့်အချက်တစ်ခုအားသာချက်အခြေခံကောလိပ်လမ်းညွှန်မှုချဉ်းကပ်မှု။

မစ္စတာ မာလစ်ခ်က မျှဝေခဲ့သည်-

"ကလေးတိုင်းရဲ့ တက္ကသိုလ်တက်လမ်းက ထူးခြားပါတယ်။ ဒါကြောင့် ကျောင်းသားတွေရဲ့ အားသာချက်ပေါ်မူတည်ပြီး ကျွန်တော်တို့ လုပ်ဆောင်သွားမှာပါ။"

ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် အသိအမှတ်ပြုထားသော A-Level အရည်အချင်းများကို ပေးအပ်ခြင်းအပြင်၊ CIS သည် ကောင်းမွန်သော အရည်အချင်းများ တည်ဆောက်ခြင်းကို အထူးအလေးပေးပါသည်။ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ တိုးတက်မှု အစုစု— ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ဝင်စားမှုများ၊ ခေါင်းဆောင်မှု၊ ဝန်ဆောင်မှုနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ အောင်မြင်မှုများကို ပြသခြင်း။

ဤဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် ကျောင်းသည်မတူညီသော ရှုထောင့်များတစ်လျှောက် လက်တွေ့ကျသော ပလက်ဖောင်းများစွာ:

"သူတို့ရဲ့ အထက်တန်းကျောင်းဘဝ ပြီးဆုံးသွားတဲ့အခါ တက္ကသိုလ်တွေကို ပြသဖို့ အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ ဥပမာတွေရဲ့ အစုစုကို တည်ဆောက်ခဲ့ကြမှာပါ။"

CIS သည် စာမေးပွဲရလဒ်များကိုသာမကလုပ်ငန်းစဉ်တစ်လျှောက်လုံး ကျောင်းသားများ၏ စွမ်းရည်များကို တည်ဆောက်ခြင်းကျောင်းသည် အပါအဝင် အထောက်အပံ့များစွာကို ပေးပါသည်။AI အထောက်အကူပြု သင်ယူမှုကိရိယာများ၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်တုံ့ပြန်ချက်စနစ်များနှင့် ဘဝနေထိုင်မှုစွမ်းရည်သင်တန်းများစာမေးပွဲများ၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ထိန်းညှိခြင်းနှင့် အချိန်စီမံခန့်ခွဲမှုအတွက် ဗျူဟာများကို ပေးဆောင်သည်။

"ကျောင်းသားများ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်နိုင်စေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကိရိယာများစွာပါဝင်သော ဘဏ်တစ်ခုကို ဖန်တီးသွားပါမည်။"
"ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ဘဝစွမ်းရည် သင်ခန်းစာတွေမှာ ကျောင်းသားတွေကို လူမှုရေး၊ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ စွမ်းရည်၊ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းတွေကို သင်ကြားပေးသွားမှာပါ..."

ဤအစီအစဉ်များသည် ကျောင်းသားများအား A-Level နှင့် IGCSE ကဲ့သို့သော မြင့်မားသောအန္တရာယ်ရှိသော စာမေးပွဲများကို ယုံကြည်မှုဖြင့် ချဉ်းကပ်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည့်အပြင် အပြုသဘောဆောင်သော သင်ယူမှုစိတ်ထားနှင့် ကြီးထွားမှုစွမ်းရည်ကိုလည်း မွေးမြူပေးပါသည်။

မစ္စတာ မာလစ်က အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်မှာ

"မိဘပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုမရှိရင် ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုဆိုတာ ရှိမှာမဟုတ်ဘူး။"

CIS မှာ အိမ်နဲ့ကျောင်းကြား ဆက်သွယ်ရေးဟာ မိဘ-ဆရာ အစည်းအဝေးတွေနဲ့ အစီရင်ခံစာကတ်တွေထက် ကျော်လွန်ပါတယ်။ ကျောင်းဟာ ပူးပေါင်းပညာရေးစနစ်ကို တက်ကြွစွာတည်ဆောက်ပါတယ်။“နံနက်ခင်း လက်ဖက်ရည်” မိဘတွေ့ဆုံပွဲများ၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအကြောင်းအရာများကို ပွင့်လင်းမြင်သာစွာ မျှဝေခြင်းနှင့် မိဘပညာပေးဆွေးနွေးပွဲများ။

"ကျွန်တော်တို့ စီစဉ်ထားတာကတစ်နှစ်ပတ်လုံး မိဘများအား ကျောင်းသားအကဲဖြတ်မှုများ၊ ရမှတ်များနှင့် တုံ့ပြန်ချက်များအားလုံးကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ပေးပါ။...နှင့် ကျောင်းဝင်းသို့ လာရောက်ရန် အခွင့်အလမ်းများဖျော်ဖြေပွဲများနှင့် လက်ရာများကို ကြည့်ရှုရန်"

ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနေ့နှင့် အားကစားပွဲတော်မှသည် အနုပညာဖျော်ဖြေပွဲများအထိ၊ CIS မှ မိဘများအား ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ ကြီးထွားမှုခရီးတွင် ပါဝင်ကြည့်ရှုရန် ကျောင်းဝင်းသို့ နွေးထွေးစွာဖိတ်ခေါ်အပ်ပါသည်။

အင်တာဗျူးတစ်လျှောက်လုံးမှာ ပညာရေးပညာရှင်တစ်ယောက်ရဲ့ မဟာဗျူဟာမြောက် စီမံကိန်းရေးဆွဲမှုကို ကျွန်တော်တို့ မြင်တွေ့ခဲ့ရရုံသာမက ကျောင်းသားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် သူ့ရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ ဂရုစိုက်မှုကိုပါ ခံစားခဲ့ရပါတယ်။

"လူငယ်တွေက တီထွင်ဆန်းသစ်ပြီး အခွင့်အလမ်းတွေကို ရှာဖွေနေကြတာကို မြင်ရတာ အရမ်းစိတ်လှုပ်ရှားစရာပါပဲ။ ကျွန်မရဲ့အလုပ်က အဲဒီအခွင့်အလမ်းတွေကို ပေးအပ်ဖို့ပါပဲ။"

"ယနေ့ ဆန်းသစ်တီထွင်ပါ၊ မနက်ဖြန်ကို ဦးဆောင်ပါ"ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုထက်ပိုပါတယ် - ၎င်းသည် CIS ကို ရှေ့သို့တွန်းအားပေးသည့် အဓိကရူပါရုံဖြစ်သည်။မစ္စတာ မာလစ်ခ်ရဲ့ ဦးဆောင်မှုCIS သည် တင်းကျပ်သောသင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ စူးစမ်းလေ့လာလိုစိတ်၊ လူသားချင်းစာနာထောက်ထားမှုနှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာရှုထောင့်တို့ကို ပေါင်းစပ်ထားသည့် အလယ်တန်းပညာရေးစနစ်တစ်ခုကို တည်ဆောက်နေပြီး ကျောင်းသားတိုင်းအတွက် အနာဂတ်သို့ ဦးတည်သောလမ်းကြောင်းကို အလင်းပြပေးနေပါသည်။