CIS Voice｜Resadresaka niarahana tamin'ny Talen'ny sekoly Andriamatoa Malik: Famahana ny olana

Manavao anio, mitarika ny ampitso”no iraka fototra ho an'ny CIS hatrizay. Rehefa miditra amin'ny dingana lehibe amin'ny fitomboana ny Sekoly Ambaratonga Faharoa, dia faly izahay mandray nyTalen'ny Sekoly Ambaratonga Faharoa vaovao,Andriamatoa Pradeep MalikManana traikefa iraisam-pirenena manankarena izy, ka mitondra fahatakarana miavaka momba ny fivoaran'ny mpianatra, ny fianarana iraisam-pirenena, ary ny fahatakarana ara-kolontsaina.

Tao anatin'ny tafatafa lalina vao haingana, nizara ny fahitany momba ny fampianarana ambaratonga faharoa ao amin'ny CIS Andriamatoa Malik —manomboka amin'ny famolavolana fandaharam-pianarana sy ny fanohanana ny mpianatra ka hatramin'ny lalan'ny oniversite sy ny fampidirana fitenyNy heviny dia maneho fahatakarana lalina momba ny fianarana mifantoka amin'ny ho avy ary manasongadina ny fomba entin'ny CIS"Fahombiazana akademika, fiaraha-monina miahy"ho amin'ny fiainana.

Ny fandaharam-pianarana any amin'ny sekoly ambaratonga faharoa CIS dia mampiditra singa telo lehibe amin'ny fanabeazana iraisam-pirenena: tNy fandaharam-pianarana Alberta (Kanada), ny rafitra IGCSE, ary ny fomba fampianarana MYP.

Nizara i Andriamatoa Malik hoe:

"Miorina amin'ny votoaty hentitra avy amin'i Alberta sy IGCSE izany... raha toa kosa ny MYP manampy ireo fomba fampianarana sy fianarana izay mety tsy ho hitan'izy ireo indraindray."

Ity mitambatra ity"c"lay + fomba fiasa"fandaharam-pianaranaahafahan'ny CIS mitazona ny fahaiza-manao akademika sady mandrisika ny fahaiza-mamorona sy ny antony manosika anatiny ho an'ny mpianatra.

Mba hampiharana tsara ny fandaharam-pianarana, dia nanangana ny CISekipa mpanabe za-draharaha sy manana ny fomba fijeriny manerantany.

Nizara i Andriamatoa Malik hoe:

"Ny zavatra nataonay tamin'ity taona ity ho an'ny taona manaraka dia ny fandraisana mpampianatra tena mahay izay manana traikefa, fahaizana manokana ary mari-pahaizana."

Ny fahatongavan'ity ekipa vaovao ity dia tsy vitan'ny hoe nampiakatra ny kalitaon'ny fampianarana amin'ny ankapobeny fotsiny, fa nitondra vahana vaovao ho an'ny sekoly ambaratonga faharoa ihany koa amin'ny sehatra toy ny fianarana iraisam-pirenena, ny fampidirana fiteny, ary ny fanohanan'ny mpianatra—ka nampiditra angovo vaovao tao an-dakilasy.

Mavitrika manorina rafitra feno ny CISFandaharan'asa PastoralyAmin'ny alalan'nympanolotsaina ao an-trano, fizahana tsy tapaka, fikarakarana ara-pihetseham-po ary tari-dalana ara-tsosialy, ny mpianatra tsirairay dia mahazo fanohanana ara-pihetseham-po sy fivoarana manokana ankoatra ny fianarana.

"Mikendry ny hampivelatra fandaharan'asa pastoraly amin'ny alàlan'ny efitrano fianarana an-trano izahay, izay hikarakaran'ireo mpanolo-tsaina manokana ny mpianatra ary hiantohana fa voavaly ny filany tsirairay."

Ity rafitra ity dia manantitrantitra fa"Mendrika ny ho hita, ho takatra ary hotohanana ny mpianatra tsirairay."

Manomboka amin'ny taona ho avy, ny sekoly ambaratonga faharoa CIS dia hampihatra tanteraka nyEndrika Iraisam-pirenena ho an'ny Fianarana (UDL)fomba fiasa, izay manantitrantitra fomba maro samihafa amin'ny fanehoana hevitra, fandraisana anjara ary fahaizana misaina mba hahazoana antoka fa afaka mahita ny fomba fianarana izay mety aminy indrindra ny mpianatra tsirairay.

"Mba hahazoana antoka fa voakarakara tsara ny ankizy rehetra araka ny fomba maro samihafa ifandraisana sy isoloan-tenany."

Raha ny tena izy, ny efitrano fianarana CIS dia hihoatra ny fenitra "iray habe ho an'ny rehetra",manome voninahitra ny maha-izy azy sy ny fahafaha-manao miavaka ananan'ny mpianatra tsirairay.

Nizara i Andriamatoa Malik hoe:

"Ny teny filamatrako dia hoe mpampianatra fiteny avokoa ny mpampianatra rehetra."

Mampihatra ny CISrafitra fanohanana fiteny iraisam-pirenena, mampivondronaFanombanana CEFR, sehatra IXL, ary fiofanana ho mpampianatramba hanampiana ireo mpianatra tsy teratany hanatsara ny fahaizany fiteny amin'ny taranja rehetra.

Mandritra izany fotoana izany, ny sekolymamporisika ny mpianatra hiaro ny tenin-drazany sy hanaja ny maha-izy azy ara-kolontsainaAmin'ny alalan'ny Andro Iraisam-pirenena, ny fampisehoana tononkalo, ary ny tetikasa iraisam-pirenena, dia maneho malalaka ny heviny ireo mpianatra, ka manamafy ny fahatsapany ho anisan'ny fiarahamonina sy ny fahatokisan-tena ara-kolontsaina.

CIS dia manaraka nymifototra amin'ny tanjakafomba fiasa amin'ny fitarihana any amin'ny oniversite.

Nizara i Andriamatoa Malik hoe:

"Samy manana ny lalany mankany amin'ny oniversite ny ankizy tsirairay. Koa hiasa amin'ny mpianatra mifototra amin'ny tanjany izahay."

Ankoatra ny fanolorana mari-pahaizana A-Level eken'izao tontolo izao, ny CIS dia manome lanja manokana ny fanangananaportfolio-n'ny fitomboana manokana— mampiseho ny fahalianan'ny mpianatra, ny fitarihana, ny fanompoana ary ny zava-bitany amin'ny fianarana.

Ho fanohanana ity fampandrosoana ity, ny sekoly dia manomesehatra azo ampiharina maro samihafa amin'ny lafiny samihafa:

"Ary rehefa eo amin'ny faran'ny fianarany any amin'ny lise izy ireo dia ho efa nanangana portfolio-n'ny traikefa sy ohatra haseho amin'ny oniversite."

Tsy mifantoka amin'ny valin'ny fanadinana fotsiny ny CIS fa mifantoka amin'nyfananganana ny fahaizan'ny mpianatra mandritra ny dingana rehetraManome fanohanana maro ny sekoly, anisan'izanyFitaovana fianarana ampiasain'ny AI, rafitra fanehoan-kevitra manokana, ary fampianarana momba ny fahaiza-miaina, manolotra paikady amin'ny fanadinana, fifehezana tena ary fitantanana fotoana.

"Hamorona tahiry fitaovana izahay... mba hahafahan'ny mpianatra mampivelatra ny tenany."
"Ao amin'ny lesona momba ny fahaiza-miaina, dia hampianatra ny mpianatra fahaiza-manao ara-tsosialy, ara-pihetseham-po, ary ny fifehezana tena izahay..."

Ireo ezaka ireo dia manampy ny mpianatra hiatrika ireo fanadinana sarotra toy ny A-Level sy IGCSE amim-pahatokiana sady mampiroborobo ny toe-tsaina tsara amin'ny fianarana sy ny fahafahana mitombo.

Nanamafy Andriamatoa Malik fa,

"Raha tsy misy fiaraha-miasan'ny ray aman-dreny dia tsy ho afaka hahomby ny mpianatra."

Ao amin'ny CIS, ny fifandraisana eo amin'ny trano sy ny sekoly dia mihoatra lavitra noho ny fivorian'ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra ary ny tatitra fotsiny ihany. Ny sekoly dia manangana rafitra fanabeazana iaraha-miasa amin'ny alàlan'nyFivorian'ny ray aman-dreny "Misotro dite maraina", fizarana mangarahara ny votoatin'ny fandaharam-pianarana, ary seminera fanabeazana ny ray aman-dreny.

"Mikasa nymanome fahafahana ny ray aman-dreny hahazo ny fanombanana, ny isa ary ny valin-teny rehetra ataon'ny mpianatra mandritra ny taona... ary fahafahana ho tonga ao amin'ny campusmba hahita fampisehoana sy asa.”

Manomboka amin'ny Andro Fanavaozana sy ny Fetiben'ny Fanatanjahantena ka hatramin'ny fampisehoana zavakanto, manasa am-pitiavana ireo ray aman-dreny ho any amin'ny oniversite ny CIS mba hijery sy handray anjara amin'ny dian'ny fitomboan'ny zanany.

Nandritra ny tafatafa dia tsy vitan'ny hoe nahita ny fandrindrana stratejika nataon'ny mpanabe fotsiny izahay fa nahatsapa ihany koa ny tena fiahiany ny fivoaran'ny mpianatra.

"Mahafinaritra ny mahita fa tena manavao sy mitady fahafahana vaovao ny tanora. Ny asako dia ny miantoka fa misy ireo fahafahana ireo."

"Manaova fanavaozana anio, mitariha ny ampitso"dia mihoatra noho ny teny filamatra fotsiny—fa ny vina fototra manosika ny CIS handroso. Eo ambanin'nyNy fitarihan'i Andriamatoa Malik, ny CIS dia manorina rafi-pampianarana ambaratonga faharoa izay mampifangaro ny fandaharam-pianarana henjana, ny toe-tsaina mikaroka, ny fikarakarana maha-olona ary ny fomba fijery manerantany, izay manazava ny lalana mankany amin'ny ho avy ho an'ny mpianatra tsirairay.