சிஐஎஸ் வாய்ஸ்|பள்ளி முதல்வர் திரு. மாலிக் உடனான உரையாடல்: சிக்கலைப் புரிந்துகொள்வது

இன்று புதுமையைப் படைப்போம், நாளை வழிநடத்துவோம்இதுவே எப்போதுமே CIS-இன் மைய நோக்கமாக இருந்து வருகிறது. எங்கள் மேல்நிலைப் பள்ளி வளர்ச்சியின் ஒரு முக்கியக் கட்டத்திற்குள் நுழையும் இவ்வேளையில், எங்கள் மாணவர்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் பெருமிதம் கொள்கிறோம்.புதிய மேல்நிலைப் பள்ளி முதல்வர்,திரு. பிரதீப் மாலிக்தனது செழுமையான சர்வதேச அனுபவத்தின் மூலம், அவர் மாணவர் மேம்பாடு, பல்துறை கற்றல் மற்றும் கலாச்சாரப் புரிதல் ஆகியவற்றில் தனித்துவமான பார்வைகளைக் கொண்டு வருகிறார்.
பிரதீப் மாலிக்
சிஐஎஸ் மேல்நிலைப் பள்ளி முதல்வர்
IB, A-Level மற்றும் AP பாடத்திட்டங்களை உருவாக்குவதிலும் நிர்வகிப்பதிலும் 16 வருட அனுபவம்.
பெய்ஜிங் மற்றும் டாலியனில் உள்ள புகழ்பெற்ற சர்வதேசப் பள்ளிகளின் முன்னாள் கல்வித் தலைவர்.
சமீபத்தில் நடந்த ஒரு விரிவான நேர்காணலில், திரு. மாலிக் சிஐஎஸ் இடைநிலைக் கல்வி குறித்த தனது தொலைநோக்குப் பார்வையைப் பகிர்ந்துகொண்டார்.பாடத்திட்ட வடிவமைப்பு மற்றும் மாணவர் ஆதரவு முதல் பல்கலைக்கழகப் பாதைகள் மற்றும் மொழி ஒருங்கிணைப்பு வரைஅவருடைய நுண்ணறிவுகள், எதிர்காலத்தை மையமாகக் கொண்ட கற்றல் குறித்த ஆழ்ந்த புரிதலைப் பிரதிபலிப்பதோடு, CIS எவ்வாறு கொண்டுவருகிறது என்பதையும் எடுத்துக்காட்டுகின்றன.கல்விச் சிறப்பு, அக்கறையுள்ள சமூகம்வாழ்க்கைக்கு.
சிஐஎஸ் இடைநிலைப் பள்ளிப் பாடத்திட்டமானது சர்வதேசக் கல்வியின் மூன்று முக்கியக் கூறுகளை ஒருங்கிணைக்கிறது:ஆல்பர்ட்டா பாடத்திட்டம் (கனடா), IGCSE கட்டமைப்பு மற்றும் MYP கற்பித்தல் அணுகுமுறைகள்.
திரு. மாலிக் பகிர்ந்துகொண்டார்:
இது ஆல்பர்ட்டா மற்றும் IGCSE-இன் கடுமையான பாட உள்ளடக்கத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது... அதே சமயம், அவர்கள் சில சமயங்களில் தவறவிடக்கூடிய கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் அணுகுமுறைகளை MYP சேர்க்கிறது.
-
ஆல்பர்ட்டா
சீரான பாடக் கட்டமைப்பையும், விசாரணை அடிப்படையிலான கற்றல் விளைவுகளையும் வழங்குகிறது.
-
ஐஜிசிஎஸ்இ
மாணவர்கள் அங்கீகரிக்கப்பட்ட தகுதிகளைப் பெறுவதற்கும், கல்வி ஆழத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும் துணைபுரிகிறது.
-
MYP
விசாரணை அடிப்படையிலான கற்றல், கருத்து சார்ந்த கற்பித்தல் மற்றும் மாற்று வழிக் கற்றல் (ATL) திறன்களை ஒருங்கிணைத்தல் ஆகியவற்றின் மூலம் விமர்சன சிந்தனையையும் ஒத்துழைப்பையும் மேம்படுத்தி, வாழ்நாள் முழுவதும் கற்கும் மாணவர்களை வளர்க்கிறது.
இந்த ஒருங்கிணைந்த"சி"கூடாரம் + அணுகுமுறை"பாடத்திட்டம்இது, மாணவர்களின் படைப்பாற்றலையும் உள்ளார்ந்த உந்துதலையும் ஊக்குவிக்கும் அதே வேளையில், கல்வித் தரத்தைப் பேணவும் CIS-க்கு உதவுகிறது.
பாடத்திட்டத்தை திறம்பட செயல்படுத்த, சிஐஎஸ் கட்டமைத்துள்ளதுஅனுபவம் வாய்ந்த மற்றும் உலகளாவிய சிந்தனை கொண்ட கல்வியாளர்கள் குழு.
திரு. மாலிக் பகிர்ந்துகொண்டார்:
அடுத்த ஆண்டுக்காக இந்த ஆண்டு நாங்கள் செய்திருப்பது, அனுபவம், நிபுணத்துவம் மற்றும் தகுதிகள் கொண்ட சிறந்த ஆசிரியர்களைப் பணியமர்த்துவதுதான்.
இந்தப் புதிய குழுவின் வருகையானது, ஒட்டுமொத்த கற்பித்தல் தரத்தை உயர்த்தியது மட்டுமல்லாமல், பல்துறைசார் கற்றல், மொழி ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் மாணவர் ஆதரவு போன்ற துறைகளில் மேல்நிலைப் பள்ளிக்கு ஒரு புதிய உத்வேகத்தையும் அளித்து, வகுப்பறை நடைமுறைகளுக்குப் புத்துணர்ச்சி ஊட்டியுள்ளது.

01|மேய்ப்புப் பணித் திட்டம்
மாணவர் வளர்ச்சிக்கு வலுவான அடித்தளத்தை அமைத்தல்
சிஐஎஸ் ஒரு விரிவான கட்டமைப்பை தீவிரமாக உருவாக்கி வருகிறது.மேய்ப்புப் பணித் திட்டம்ஒரு வழியாகவகுப்பாசிரியர், தொடர்ச்சியான நலம் விசாரித்தல், உணர்வுப்பூர்வமான கவனிப்பு மற்றும் சமூக வழிகாட்டுதல்ஒவ்வொரு மாணவரும் கல்விக்கு அப்பாற்பட்டு, தொடர்ச்சியான உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவையும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியையும் பெறுகிறார்கள்.
வகுப்பறை மூலமாக ஒரு மாணவர் நலத் திட்டத்தை உருவாக்குவதே எங்கள் நோக்கம். இதில் ஆலோசகர்கள் மாணவர்களைத் தனிப்பட்ட முறையில் கவனித்து, அவர்களின் தனிப்பட்ட தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்படுவதை உறுதி செய்வார்கள்.
இந்த அமைப்பு வலியுறுத்துவது என்னவென்றால்ஒவ்வொரு மாணவரும் கவனிக்கப்படவும், புரிந்துகொள்ளப்படவும், ஆதரிக்கப்படவும் தகுதியானவர்.


02|UDL கோட்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்துதல்:
பல்வேறு கற்றல் பாதைகளைத் தழுவுதல்
அடுத்த ஆண்டு முதல், சிஐஎஸ் மேல்நிலைப் பள்ளி முழுமையாகச் செயல்படுத்தும்கற்றலுக்கான உலகளாவிய வடிவமைப்பு (UDL)ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான கற்றல் பாணியைக் கண்டறிவதை உறுதிசெய்யும் வகையில், வெளிப்பாடு, ஈடுபாடு மற்றும் அறிவாற்றலின் பல வழிகளுக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கும் அணுகுமுறை.
அனைத்துக் குழந்தைகளும் தங்களின் பலதரப்பட்ட ஈடுபாடு மற்றும் பிரதிநிதித்துவ முறைகளுக்கு ஏற்பப் பெறுவதை உறுதி செய்தல்.
நடைமுறையில், CIS வகுப்பறைகள் “அனைவருக்கும் பொருந்தும் ஒரே அளவு” என்ற தரநிலையைத் தாண்டிச் செல்லும்.ஒவ்வொரு மாணவரின் தனித்தன்மையையும் தனித்துவமான ஆற்றலையும் மதித்தல்.


03|மொழி ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கலாச்சார அடையாளம்
சொந்தம் என்ற உணர்வை வளர்ப்பதற்கான மற்றொரு தூண்
திரு. மாலிக் பகிர்ந்துகொண்டார்:
ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் ஒரு மொழி ஆசிரியர் என்பதே என் தாரக மந்திரம்.
சிஐஎஸ் செயல்படுத்தி வருகிறதுஒரு பல்துறை மொழி ஆதரவு அமைப்பு, இணைத்தல்CEFR மதிப்பீடுகள், IXL தளம்மற்றும் ஆசிரியர் பயிற்சிதாய்மொழி அல்லாத மாணவர்கள் அனைத்துப் பாடங்களிலும் மொழித் திறன்களை மேம்படுத்த உதவுதல்.
அதே நேரத்தில், பள்ளிமாணவர்கள் தங்கள் தாய்மொழிகளைப் பாதுகாக்கவும், தங்களின் கலாச்சார அடையாளங்களை மதிக்கவும் ஊக்குவிக்கிறது.சர்வதேச தினம், கவிதை வாசிப்புகள் மற்றும் பன்முகப் பண்பாட்டுத் திட்டங்கள் ஆகியவற்றின் மூலம், மாணவர்கள் தங்களைச் சுதந்திரமாக வெளிப்படுத்திக்கொண்டு, தங்களின் சொந்த உணர்வையும் பண்பாட்டு நம்பிக்கையையும் வலுப்படுத்திக் கொள்கிறார்கள்.


01|கல்லூரி வழிகாட்டுதலுக்கான பலம் சார்ந்த அணுகுமுறை
சிஐஎஸ் ஒருபலம் சார்ந்தகல்லூரி வழிகாட்டுதலுக்கான அணுகுமுறை
திரு. மாலிக் பகிர்ந்துகொண்டார்:
ஒவ்வொரு குழந்தையின் பல்கலைக்கழகப் பயணமும் தனித்துவமானது. எனவே, மாணவர்களின் பலத்தின் அடிப்படையில் நாங்கள் செயல்படுவோம்.
உலகளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஏ-லெவல் தகுதிகளை வழங்குவதைத் தாண்டி, ஒரு கட்டமைப்பை உருவாக்குவதில் சிஐஎஸ் சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது.தனிப்பட்ட வளர்ச்சித் தொகுப்புமாணவர்களின் ஆர்வங்கள், தலைமைத்துவம், சேவை மனப்பான்மை மற்றும் கல்விசார் சாதனைகளை வெளிப்படுத்துதல்.
இந்த வளர்ச்சிக்கு ஆதரவளிக்கும் வகையில், பள்ளி வழங்குகிறதுபல்வேறு பரிமாணங்களில் உள்ள பல நடைமுறை தளங்கள்:
குணநல மேம்பாடு மற்றும் சமூகப் பொறுப்பு ஆகியவற்றில்:இந்தத் திட்டங்களில் எடின்பர்க் கோமகன் விருது, சேவைக் கற்றல் மற்றும் சமூக ஈடுபாடு ஆகியவை அடங்கும்.
-
கல்வி மற்றும் படைப்பு வெளிப்பாட்டில்:
கிரியேட்டிவ் டிசைன் அகாடமி, மாணவர்களுக்குச் சிறப்பு ஆதரவையும் தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான ஒரு தளத்தையும் வழங்குகிறது.
மேலும், அவர்கள் தங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளிப் படிப்பின் இறுதியில், பல்கலைக்கழகங்களுக்குக் காண்பிப்பதற்காகத் தங்கள் அனுபவங்களையும் எடுத்துக்காட்டுகளையும் தொகுத்து உருவாக்கியிருப்பார்கள்.

02|தேர்வுத் தயாரிப்பு மற்றும் கற்றல் திறன்கள் மீது சமச்சீரான கவனம்
சிஐஎஸ் தேர்வு முடிவுகளில் மட்டும் கவனம் செலுத்தாமல், மேலும் பலவற்றிலும் கவனம் செலுத்துகிறது.செயல்முறை முழுவதும் மாணவர்களின் திறன்களை வளர்த்தல்பள்ளி பல்வேறு ஆதரவுகளை வழங்குகிறது, அவற்றுள் சில:செயற்கை நுண்ணறிவு உதவியுடன் கூடிய கற்றல் கருவிகள், சுய பின்னூட்ட அமைப்புகள் மற்றும் வாழ்க்கைத்திறன் படிப்புகள்தேர்வுகள், சுய ஒழுங்குமுறை மற்றும் நேர மேலாண்மைக்கான உத்திகளை வழங்குகிறது.
மாணவர்கள் தங்களை மேம்படுத்திக்கொள்ளும் வகையில், நாங்கள் கருவிகளின் தொகுப்பை உருவாக்க உள்ளோம்.
எங்கள் வாழ்க்கைத்திறன் பாடங்களில், மாணவர்களுக்கு சமூகத் திறன்கள், உணர்ச்சித் திறன்கள், சுய ஒழுங்குமுறை ஆகியவற்றைக் கற்பிப்போம்...
இந்த முன்னெடுப்புகள், ஏ-லெவல் மற்றும் ஐஜிசிஎஸ்இ போன்ற முக்கியத்துவம் வாய்ந்த தேர்வுகளை மாணவர்கள் நம்பிக்கையுடன் அணுக உதவுவதோடு, நேர்மறையான கற்றல் மனப்பான்மையையும் வளர்ச்சித் திறனையும் வளர்க்கின்றன.

திரு. மாலிக் வலியுறுத்தினார்,
பெற்றோரின் ஒத்துழைப்பு இல்லாமல் மாணவர்களின் வெற்றி சாத்தியமில்லை.
சிஐஎஸ்-இல், வீட்டிற்கும் பள்ளிக்கும் இடையேயான தொடர்பு, பெற்றோர்-ஆசிரியர் சந்திப்புகள் மற்றும் மதிப்பெண் அட்டைகளுக்கு அப்பாற்பட்டது. பள்ளி, ஒரு கூட்டுக் கல்வி முறையைத் தீவிரமாக உருவாக்குகிறது.பெற்றோர்களுக்கான காலைத் தேநீர் சந்திப்புகள், பாடத்திட்ட உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படையாகப் பகிர்தல் மற்றும் பெற்றோர் கல்வி கருத்தரங்குகள்.
நாங்கள் திட்டமிடுகிறோம்ஆண்டு முழுவதும் மாணவர்களின் அனைத்து மதிப்பீடுகள், மதிப்பெண்கள் மற்றும் பின்னூட்டங்களை பெற்றோர்களுக்கு அணுகும் வசதியை வழங்குதல்.… மற்றும் வளாகத்திற்கு வருவதற்கான வாய்ப்புகள்நிகழ்ச்சிகளையும் வேலைகளையும் பார்க்க.


புத்தாக்க தினம் மற்றும் விளையாட்டு விழா முதல் கலை நிகழ்ச்சிகள் வரை, தங்கள் பிள்ளைகளின் வளர்ச்சிப் பயணத்தைக் காணவும் அதில் பங்கேற்கவும் பெற்றோரை சிஐஎஸ் அன்புடன் வளாகத்திற்கு அழைக்கிறது.
நேர்காணல் முழுவதும், ஒரு கல்வியாளரின் வியூகத் திட்டமிடலை நாங்கள் கண்டது மட்டுமல்லாமல், மாணவர்களின் வளர்ச்சி மீதான அவரது உண்மையான அக்கறையையும் உணர்ந்தோம்.
இளைஞர்கள் மிகவும் புதுமையான சிந்தனையுடன் வாய்ப்புகளைத் தேடுவதைப் பார்ப்பது மிகுந்த உற்சாகத்தை அளிக்கிறது. அந்த வாய்ப்புகள் வழங்கப்படுவதை உறுதி செய்வதே என் வேலை.
இன்று புதுமையைப் புகுத்துங்கள், நாளை வழிநடத்துங்கள்இது வெறும் ஒரு முழக்கம் மட்டுமல்ல—இதுவே சிஐஎஸ்-ஐ முன்னோக்கிச் செலுத்தும் மையக் கண்ணோட்டமாகும்.திரு. மாலிக்கின் தலைமைசிஐஎஸ், கடுமையான பாடத்திட்டம், தேடல் மனப்பான்மை, மனிதநேய அக்கறை மற்றும் உலகளாவிய கண்ணோட்டம் ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைத்து, ஒவ்வொரு மாணவரின் எதிர்காலத்திற்கும் ஒளி பாய்ச்சும் ஒரு இடைநிலைக் கல்வி முறையை உருவாக்கி வருகிறது.

மேலும் பல குடும்பங்களை வரவேற்கிறோம்
எங்கள் CIS சமூகத்தில் இணையுங்கள்.
எங்களை அழைக்கவும் அல்லது QR குறியீட்டை ஸ்கேன் செய்யவும்.
வருகையைத் திட்டமிட.



IB PYP கல்வி









