CIS વોઇસ｜શાળાના આચાર્ય શ્રી મલિક સાથે સંવાદ: કોમ્પને ડીકોડિંગ

આજે નવીનતા લાવો, કાલે નેતૃત્વ કરો”સીઆઈએસનું મુખ્ય મિશન હંમેશા રહ્યું છે. જેમ જેમ અમારી માધ્યમિક શાળા વિકાસના મુખ્ય તબક્કામાં પ્રવેશ કરે છે, તેમ તેમ અમને અમારાનવા માધ્યમિક શાળાના આચાર્ય,શ્રી પ્રદીપ મલિકસમૃદ્ધ આંતરરાષ્ટ્રીય અનુભવ સાથે, તેઓ વિદ્યાર્થી વિકાસ, આંતરશાખાકીય શિક્ષણ અને સાંસ્કૃતિક સમજણમાં અનન્ય આંતરદૃષ્ટિ લાવે છે.

તાજેતરના એક ઊંડાણપૂર્વકના ઇન્ટરવ્યુમાં, શ્રી મલિકે CIS માધ્યમિક શિક્ષણ માટેનું પોતાનું વિઝન શેર કર્યું -અભ્યાસક્રમ ડિઝાઇન અને વિદ્યાર્થી સહાયથી લઈને યુનિવર્સિટીના માર્ગો અને ભાષા એકીકરણ સુધી. તેમની આંતરદૃષ્ટિ ભવિષ્ય-કેન્દ્રિત શિક્ષણની ઊંડી સમજને પ્રતિબિંબિત કરે છે અને CIS કેવી રીતે લાવે છે તે દર્શાવે છે"શૈક્ષણિક શ્રેષ્ઠતા, સંભાળ રાખનાર સમુદાય"જીવન માટે.

સીઆઈએસ માધ્યમિક શાળા અભ્યાસક્રમ આંતરરાષ્ટ્રીય શિક્ષણના ત્રણ મુખ્ય ઘટકોને એકીકૃત કરે છે:આલ્બર્ટા અભ્યાસક્રમ (કેનેડા), IGCSE માળખું, અને MYP શિક્ષણ અભિગમો.

શ્રી મલિકે શેર કર્યું:

"તે આલ્બર્ટા અને IGCSE ના સખત સામગ્રી પર આધારિત છે... જ્યારે MYP શિક્ષણ અને શીખવા માટે એવા અભિગમો ઉમેરે છે જે તેઓ ક્યારેક ચૂકી શકે છે."

આ સંકલિત"સી"તંબુ + અભિગમ"અભ્યાસક્રમવિદ્યાર્થીઓની સર્જનાત્મકતા અને આંતરિક પ્રેરણાને પ્રેરણા આપતી વખતે CIS ને શૈક્ષણિક કઠોરતા જાળવવા સક્ષમ બનાવે છે.

અભ્યાસક્રમને અસરકારક રીતે અમલમાં મૂકવા માટે, CIS એ નિર્માણ કર્યું છેઅનુભવી અને વૈશ્વિક સ્તરે વિચાર ધરાવતા શિક્ષકોની એક ટીમ.

શ્રી મલિકે શેર કર્યું:

"આ વર્ષે અમે આગામી વર્ષ માટે જે કર્યું છે તે અનુભવ, કુશળતા અને લાયકાત ધરાવતા ઉત્તમ શિક્ષકોની ભરતી કરવાનું છે."

આ નવી ટીમના આગમનથી માત્ર એકંદર શિક્ષણ ગુણવત્તામાં વધારો થયો નથી, પરંતુ આંતરશાખાકીય શિક્ષણ, ભાષા એકીકરણ અને વિદ્યાર્થી સહાય જેવા ક્ષેત્રોમાં માધ્યમિક શાળામાં નવી ગતિ પણ આવી છે - વર્ગખંડની પ્રથાઓમાં નવી ઉર્જાનો સંચાર થયો છે.

સીઆઈએસ સક્રિય રીતે એક વ્યાપક નિર્માણ કરી રહ્યું છેપશુપાલન કાર્યક્રમ. દ્વારાહોમરૂમ સલાહકાર, નિયમિત ચેક-ઇન, ભાવનાત્મક સંભાળ અને સામાજિક માર્ગદર્શન, દરેક વિદ્યાર્થીને શૈક્ષણિક ઉપરાંત સતત ભાવનાત્મક ટેકો અને વ્યક્તિગત વિકાસ મળે છે.

"અમે હોમરૂમ દ્વારા એક પાદરી કાર્યક્રમ વિકસાવવાનું લક્ષ્ય રાખીએ છીએ, જ્યાં સલાહકારો વિદ્યાર્થીઓની વ્યક્તિગત સંભાળ રાખે છે અને તેમની વ્યક્તિગત જરૂરિયાતો પૂરી થાય છે તેની ખાતરી કરે છે."

આ સિસ્ટમ ભાર મૂકે છે કે"દરેક વિદ્યાર્થી જોવા, સમજવા અને ટેકો મેળવવાને પાત્ર છે."

આવતા વર્ષથી, CIS માધ્યમિક શાળા સંપૂર્ણપણે અમલમાં મૂકશેયુનિવર્સલ ડિઝાઇન ફોર લર્નિંગ (UDL)અભિગમ, અભિવ્યક્તિ, જોડાણ અને સમજશક્તિના બહુવિધ માધ્યમો પર ભાર મૂકે છે જેથી દરેક વિદ્યાર્થી પોતાને માટે શ્રેષ્ઠ અનુરૂપ શીખવાની શૈલી શોધી શકે.

"બધા બાળકોને તેમની સંલગ્નતા અને પ્રતિનિધિત્વની બહુવિધ રીતો માટે સુવિધા આપવામાં આવે તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે."

વ્યવહારમાં, CIS વર્ગખંડો "એક-કદ-બંધબેસતા-બધા" ધોરણથી આગળ વધશે,દરેક વિદ્યાર્થીના વ્યક્તિત્વ અને અનન્ય ક્ષમતાનું સન્માન કરવું.

શ્રી મલિકે શેર કર્યું:

"મારો ધ્યેય એ છે કે દરેક શિક્ષક ભાષા શિક્ષક છે."

CIS અમલમાં મૂકી રહ્યું છેઆંતરશાખાકીય ભાષા સહાય પ્રણાલી, સંયોજનCEFR મૂલ્યાંકન, IXL પ્લેટફોર્મ, અને શિક્ષક તાલીમબિન-મૂળ વિદ્યાર્થીઓને બધા વિષયોમાં ભાષા કૌશલ્ય સુધારવામાં મદદ કરવા માટે.

તે જ સમયે, શાળાવિદ્યાર્થીઓને તેમની માતૃભાષાઓનું જતન કરવા અને તેમની સાંસ્કૃતિક ઓળખનો આદર કરવા પ્રોત્સાહિત કરે છે.આંતરરાષ્ટ્રીય દિવસ, કવિતા પાઠ અને આંતર-સાંસ્કૃતિક પ્રોજેક્ટ્સ દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓ મુક્તપણે પોતાને વ્યક્ત કરે છે, તેમના પોતાનાપણાની ભાવના અને સાંસ્કૃતિક આત્મવિશ્વાસને મજબૂત બનાવે છે.

CIS એનું પાલન કરે છેશક્તિ-આધારિતકોલેજ માર્ગદર્શન માટેનો અભિગમ.

શ્રી મલિકે શેર કર્યું:

"દરેક બાળક, યુનિવર્સિટીમાં જવાનો તેમનો માર્ગ અનોખો હોય છે. તેથી અમે વિદ્યાર્થીઓ પર તેમની શક્તિના આધારે કામ કરીશું."

વૈશ્વિક સ્તરે માન્યતા પ્રાપ્ત A-લેવલ લાયકાત ઓફર કરવા ઉપરાંત, CIS એક નિર્માણ પર ખાસ ભાર મૂકે છેવ્યક્તિગત વિકાસ પોર્ટફોલિયો— વિદ્યાર્થીઓના રસ, નેતૃત્વ, સેવા અને શૈક્ષણિક સિદ્ધિઓનું પ્રદર્શન.

આ વિકાસને ટેકો આપવા માટે, શાળા પૂરી પાડે છેવિવિધ પરિમાણોમાં બહુવિધ વ્યવહારુ પ્લેટફોર્મ:

"અને જ્યારે તેઓ તેમની હાઇસ્કૂલ કારકિર્દીના અંતે હશે, ત્યારે તેઓએ યુનિવર્સિટીઓને બતાવવા માટે અનુભવો અને ઉદાહરણોનો એક પોર્ટફોલિયો બનાવ્યો હશે."

CIS માત્ર પરીક્ષાના પરિણામો પર જ નહીં પણસમગ્ર પ્રક્રિયા દરમ્યાન વિદ્યાર્થીઓની ક્ષમતાઓનું નિર્માણ. શાળા અનેક સહાય પૂરી પાડે છે, જેમાં શામેલ છેAI-સહાયિત શિક્ષણ સાધનો, સ્વ-પ્રતિસાદ પ્રણાલીઓ અને જીવન કૌશલ્ય અભ્યાસક્રમો, પરીક્ષાઓ, સ્વ-નિયમન અને સમય વ્યવસ્થાપન માટેની વ્યૂહરચનાઓ પ્રદાન કરે છે.

"અમે સાધનોનો એક બેંક બનાવીશું... જેથી વિદ્યાર્થીઓ પોતાનો વિકાસ કરી શકે."
"અમારા જીવન કૌશલ્ય પાઠમાં, અમે વિદ્યાર્થીઓને સામાજિક, ભાવનાત્મક કૌશલ્યો, સ્વ-નિયમન શીખવીશું..."

આ પહેલ વિદ્યાર્થીઓને A-લેવલ અને IGCSE જેવી ઉચ્ચ-સ્તરની પરીક્ષાઓમાં આત્મવિશ્વાસ સાથે ભાગ લેવામાં મદદ કરે છે, સાથે સાથે સકારાત્મક શીખવાની માનસિકતા અને વૃદ્ધિ ક્ષમતાને પણ પ્રોત્સાહન આપે છે.

શ્રી મલિકે ભાર મૂક્યો,

"માતાપિતાની ભાગીદારી વિના, વિદ્યાર્થીઓ સફળતા મેળવી શકતા નથી."

CIS ખાતે, ઘર અને શાળા વચ્ચેનો સંચાર વાલી-શિક્ષક મીટિંગ્સ અને રિપોર્ટ કાર્ડ્સથી આગળ વધે છે. શાળા સક્રિય રીતે સહયોગી શિક્ષણ પ્રણાલીનું નિર્માણ કરે છે"મોર્નિંગ ટી" વાલી મેળાવડા, અભ્યાસક્રમ સામગ્રીનું પારદર્શક વિતરણ, અને વાલી શિક્ષણ સેમિનાર.

"અમે યોજના બનાવીએ છીએ કેમાતાપિતાને વર્ષ દરમિયાન તમામ વિદ્યાર્થીઓના મૂલ્યાંકન, સ્કોર્સ અને પ્રતિસાદની ઍક્સેસ પ્રદાન કરો.... અને કેમ્પસમાં આવવાની તકોપ્રદર્શન અને કામ જોવા માટે"

ઇનોવેશન ડે અને સ્પોર્ટ્સ ફેસ્ટિવલથી લઈને કલા પ્રદર્શન સુધી, CIS માતાપિતાને તેમના બાળકોની વિકાસ યાત્રા જોવા અને તેમાં ભાગ લેવા માટે કેમ્પસમાં હાર્દિક આમંત્રણ આપે છે.

સમગ્ર ઇન્ટરવ્યૂ દરમિયાન, અમે ફક્ત એક શિક્ષકનું વ્યૂહાત્મક આયોજન જ જોયું નહીં, પરંતુ વિદ્યાર્થી વિકાસ માટે તેમની ખરી કાળજી પણ અનુભવી.

"યુવાનો આટલા નવીન અને ફક્ત તકો શોધતા હોય છે તે જોઈને ખૂબ જ રોમાંચક લાગે છે. મારું કામ એ છે કે તે તકો પૂરી પાડવામાં આવે."

"આજે નવીનતા લાવો, કાલે નેતૃત્વ કરો"ફક્ત એક સૂત્ર જ નથી - તે CIS ને આગળ ધપાવવાનું મુખ્ય વિઝન છે.શ્રી મલિકનું નેતૃત્વ, CIS એક માધ્યમિક શિક્ષણ પ્રણાલીનું નિર્માણ કરી રહ્યું છે જે સખત અભ્યાસક્રમ, પૂછપરછની ભાવના, માનવતાવાદી સંભાળ અને વૈશ્વિક દ્રષ્ટિકોણને જોડે છે, જે દરેક વિદ્યાર્થી માટે ભવિષ્યનો માર્ગ પ્રકાશિત કરે છે.