ਆਈਬੀ ਪੀਵਾਈਪੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਸੀਆਈਐਸ ਵੌਇਸ｜ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ: ਕੰਪਿਊਟ ਨੂੰ ਡੀਕੋਡ ਕਰਨਾ
ਅੱਜ ਨਵੀਨਤਾ ਕਰੋ, ਕੱਲ੍ਹ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰੋ”ਸੀਆਈਐਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਮਿਸ਼ਨ ਹਮੇਸ਼ਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਡਾ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਆਪਣਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈਨਵੇਂ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ,ਸ਼੍ਰੀ ਪ੍ਰਦੀਪ ਮਲਿਕ. ਅਮੀਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ, ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਸੂਝ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰਦੀਪ ਮਲਿਕ
ਸੀਆਈਐਸ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ
IB, A-ਲੈਵਲ, ਅਤੇ AP ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ 16 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਤਜਰਬਾ।
ਬੀਜਿੰਗ ਅਤੇ ਡਾਲੀਅਨ ਦੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਬਕਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਆਗੂ।
ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਇੰਟਰਵਿਊ ਵਿੱਚ, ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨੇ ਸੀਆਈਐਸ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਆਪਣਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ —ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਮਾਰਗਾਂ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਏਕੀਕਰਨ ਤੱਕ. ਉਸਦੀ ਸੂਝ ਭਵਿੱਖ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਉਜਾਗਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ CIS ਕਿਵੇਂ ਲਿਆਉਂਦਾ ਹੈ"ਅਕਾਦਮਿਕ ਉੱਤਮਤਾ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਭਾਈਚਾਰਾ"ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ।
ਸੀਆਈਐਸ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤਿੰਨ ਮੁੱਖ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਟੀਅਲਬਰਟਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ (ਕੈਨੇਡਾ), IGCSE ਢਾਂਚਾ, ਅਤੇ MYP ਅਧਿਆਪਨ ਪਹੁੰਚ.
ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ:
"ਇਹ ਅਲਬਰਟਾ ਅਤੇ IGCSE ਤੋਂ ਸਖ਼ਤ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ... ਜਦੋਂ ਕਿ MYP ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਜੋੜਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਕਈ ਵਾਰ ਗੁਆ ਸਕਦੇ ਹਨ।"
-
ਅਲਬਰਟਾ
ਇੱਕ ਸੁਸੰਗਤ ਵਿਸ਼ਾ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।
-
ਆਈਜੀਸੀਐਸਈ
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਡੂੰਘਾਈ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
-
MYP
ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ, ਸੰਕਲਪ-ਅਧਾਰਤ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ATL ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਏਕੀਕਰਨ ਰਾਹੀਂ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ"ਸੀ"ਤੰਬੂ + ਪਹੁੰਚ"ਪਾਠਕ੍ਰਮCIS ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਕਾਦਮਿਕ ਦ੍ਰਿੜਤਾ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ, CIS ਨੇ ਬਣਾਇਆ ਹੈਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਸੋਚ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਟੀਮ।
ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ:
"ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਾਲ ਅਗਲੇ ਸਾਲ ਲਈ ਜੋ ਕੀਤਾ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਤਜਰਬੇ, ਮੁਹਾਰਤ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਕਰਨਾ।"
ਇਸ ਨਵੀਂ ਟੀਮ ਦੇ ਆਉਣ ਨਾਲ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਮੁੱਚੀ ਅਧਿਆਪਨ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਭਾਸ਼ਾ ਏਕੀਕਰਨ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਹਾਇਤਾ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਵੀਂ ਗਤੀ ਵੀ ਆਈ ਹੈ - ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿੱਚ ਨਵੀਂ ਊਰਜਾ ਦਾ ਸੰਚਾਰ।
01|ਪਾਸਟੋਰਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨੀਂਹ ਬਣਾਉਣਾ
ਸੀਆਈਐਸ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈਪਾਸਟੋਰਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ. ਇੱਕ ਰਾਹੀਂਹੋਮਰੂਮ ਸਲਾਹਕਾਰ, ਨਿਯਮਤ ਚੈੱਕ-ਇਨ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਦੇਖਭਾਲ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਨਿਰੰਤਰ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
"ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੋਮਰੂਮ ਰਾਹੀਂ ਇੱਕ ਪਾਸਟੋਰਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।"
ਇਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ"ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਜਾਣਾ, ਸਮਝਿਆ ਜਾਣਾ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਮਿਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।"
02|UDL ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ:
ਵਿਭਿੰਨ ਸਿੱਖਣ ਮਾਰਗਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣਾ
ਅਗਲੇ ਸਾਲ ਤੋਂ, ਸੀਆਈਐਸ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਾਗੂ ਕਰੇਗਾਯੂਨੀਵਰਸਲ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਫਾਰ ਲਰਨਿੰਗ (UDL)ਪਹੁੰਚ, ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ, ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਬੋਧ ਦੇ ਕਈ ਸਾਧਨਾਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿੱਖਣ ਸ਼ੈਲੀ ਲੱਭ ਸਕੇ।
"ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰੁਝੇਵੇਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਦੇ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਲਈ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ।"
ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਸੀਆਈਐਸ ਕਲਾਸਰੂਮ "ਇੱਕ-ਆਕਾਰ-ਫਿੱਟ-ਸਭ" ਮਿਆਰ ਤੋਂ ਪਰੇ ਜਾਣਗੇ,ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨਾ.
03|ਭਾਸ਼ਾ ਏਕੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ
ਆਪਣੇਪਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਥੰਮ੍ਹ
ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ:
"ਮੇਰਾ ਆਦਰਸ਼ ਵਾਕ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ।"
CIS ਲਾਗੂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈਇੱਕ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਜੋੜਨਾCEFR ਮੁਲਾਂਕਣ, IXL ਪਲੇਟਫਾਰਮ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਖਲਾਈਗੈਰ-ਮੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾਈ ਹੁਨਰ ਸੁਧਾਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ।
ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਸਕੂਲਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਮਾਤ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਦਿਵਸ, ਕਵਿਤਾ ਪਾਠਾਂ, ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੀ ਸਾਂਝ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
01|ਕਾਲਜ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਤਾਕਤ-ਅਧਾਰਤ ਪਹੁੰਚ
CIS ਇੱਕ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈਤਾਕਤ-ਅਧਾਰਿਤਕਾਲਜ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਲਈ ਪਹੁੰਚ।
ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ:
"ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਣ ਦਾ ਰਸਤਾ ਵਿਲੱਖਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗੇ।"
ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਏ-ਲੈਵਲ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸੀਆਈਐਸ ਇੱਕ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ— ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ, ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ, ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ।
ਇਸ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵਿਹਾਰਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ:
ਚਰਿੱਤਰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਵਿੱਚ:ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਡਿਊਕ ਆਫ਼ ਐਡਿਨਬਰਗ ਅਵਾਰਡ, ਸੇਵਾ ਸਿਖਲਾਈ, ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
-
ਵਿੱਦਿਅਕ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਵਿੱਚ:
ਕਰੀਏਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਕੈਡਮੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।
"ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਬਣਾਇਆ ਹੁੰਦਾ।"
02|ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਸੰਤੁਲਿਤ ਧਿਆਨ
ਸੀਆਈਐਸ ਸਿਰਫ਼ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ 'ਤੇ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇਸ 'ਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ. ਸਕੂਲ ਕਈ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨਏਆਈ-ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਿਖਲਾਈ ਸਾਧਨ, ਸਵੈ-ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰ ਕੋਰਸ, ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ, ਸਵੈ-ਨਿਯਮ, ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।
"ਅਸੀਂ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਬੈਂਕ ਬਣਾਵਾਂਗੇ... ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਸਕਣ।"
"ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ, ਸਵੈ-ਨਿਯਮ ਸਿਖਾਵਾਂਗੇ..."
ਇਹ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਏ-ਲੈਵਲ ਅਤੇ ਆਈਜੀਸੀਐਸਈ ਵਰਗੀਆਂ ਉੱਚ-ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਿੱਖਣ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਸ਼੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ ਕਿਹਾ,
"ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ।"
ਸੀਆਈਐਸ ਵਿਖੇ, ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਚਾਰ ਮਾਪਿਆਂ-ਅਧਿਆਪਕ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਅਤੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕਾਰਡਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਹਿਯੋਗੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ"ਮੌਰਨਿੰਗ ਟੀ" ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਇਕੱਠ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਸਾਂਝ, ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੈਮੀਨਾਰ.
"ਅਸੀਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਲ ਭਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ, ਸਕੋਰਾਂ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ… ਅਤੇ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਦੇ ਮੌਕੇਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇਖਣ ਲਈ।”
ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ ਡੇਅ ਅਤੇ ਸਪੋਰਟਸ ਫੈਸਟੀਵਲ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਕਲਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਤੱਕ, ਸੀਆਈਐਸ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਅਤੇ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਨਿੱਘਾ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਇੰਟਰਵਿਊ ਦੌਰਾਨ, ਅਸੀਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਅਕ ਦੀ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੇਖੀ, ਸਗੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਉਸਦੀ ਸੱਚੀ ਪਰਵਾਹ ਨੂੰ ਵੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ।
"ਇਹ ਦੇਖ ਕੇ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਇੰਨੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿੱਚ ਹਨ। ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਜਾਣ।"
"ਅੱਜ ਨਵੀਨਤਾ ਕਰੋ, ਕੱਲ੍ਹ ਨੂੰ ਅਗਵਾਈ ਕਰੋ"ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਨਾਅਰਾ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਸੀਆਈਐਸ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਵਾਲਾ ਮੁੱਖ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਹੈ।ਸ੍ਰੀ ਮਲਿਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ, CIS ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਸਖ਼ਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਭਾਵਨਾ, ਮਾਨਵਵਾਦੀ ਦੇਖਭਾਲ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਦਾ ਰਸਤਾ ਰੌਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਹੋਰ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਹੈ
ਸਾਡੇ CIS ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ।
ਸਾਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ ਜਾਂ QR ਕੋਡ ਸਕੈਨ ਕਰੋ
ਫੇਰੀ ਦਾ ਸਮਾਂ ਤਹਿ ਕਰਨ ਲਈ।
