Muryar CIS｜Tattaunawa da Shugaban Makaranta Mr. Malik: Fahimtar comp

Ku kirkiri Yau, Ku Jagoranci Gobe”koyaushe shine babban aikin CIS. Yayin da Makarantar Sakandare tamu ta shiga wani muhimmin mataki na ci gaba, muna alfahari da maraba da makarantarmusabon Shugaban Makarantar Sakandare,Mista Pradeep MalikTare da wadataccen gogewa a ƙasashen duniya, yana kawo fahimta ta musamman game da ci gaban ɗalibai, koyo tsakanin fannoni daban-daban, da fahimtar al'adu.

A wata tattaunawa mai zurfi da aka yi kwanan nan, Mista Malik ya bayyana hangen nesansa na ilimin sakandare na CIS —daga tsarin manhaja da tallafin ɗalibai zuwa hanyoyin jami'a da haɗa harsunaFahimtarsa ​​tana nuna zurfin fahimtar ilmantarwa mai mayar da hankali kan gaba kuma tana haskaka yadda CIS ke kawowa"Kyawun Ilimi, Al'umma Mai Kulawa"zuwa rayuwa.

Manhajar makarantun sakandare ta CIS ta haɗa muhimman abubuwa guda uku na ilimin ƙasashen duniya: tManhajar Alberta (Kanada), tsarin IGCSE, da hanyoyin koyarwa na MYP.

Mista Malik ya raba:

"Ya dogara ne akan rubuce-rubuce masu tsauri daga Alberta da IGCSE… yayin da MYP ke ƙara hanyoyin koyarwa da koyo da za su iya rasa a wasu lokutan."

Wannan haɗin gwiwa"c"tanti + hanyar"manhajar karatuyana bawa CIS damar ci gaba da himma a fannin ilimi yayin da yake zaburar da ɗalibai su ƙirƙira da kuma ƙarfafa musu gwiwa.

Domin aiwatar da manhajar karatu yadda ya kamata, CIS ta ginaƙungiyar malamai masu ƙwarewa kuma masu ra'ayin duniya baki ɗaya.

Mista Malik ya raba:

"Abin da muka yi a wannan shekarar don shekara mai zuwa shi ne ɗaukar ƙwararrun malamai masu ƙwarewa, ƙwarewa da cancanta."

Zuwan wannan sabuwar ƙungiyar ba wai kawai ya ƙara ingancin koyarwa gaba ɗaya ba, har ma ya kawo sabon ci gaba ga makarantar sakandare a fannoni kamar koyon fannoni daban-daban, haɗakar harshe, da kuma tallafawa ɗalibai—wanda hakan ya haifar da sabbin kuzari a cikin ayyukan aji.

CIS tana aiki tukuru wajen gina cikakken tsariShirin KiwoTa hanyarmai ba da shawara kan ɗakin kwana, duba gida akai-akai, kula da motsin rai, da kuma jagorar zamantakewa, kowane ɗalibi yana samun ci gaba da tallafin motsin rai da ci gaban kansa fiye da na ilimi.

"Muna da nufin samar da wani shiri na fastoci ta hanyar ɗakin kwana na gida, inda masu ba da shawara za su kula da ɗaliban da kansu kuma su tabbatar an biya musu buƙatunsu na kansu."

Wannan tsarin yana jaddada cewa"Kowane ɗalibi ya cancanci a gan shi, a fahimce shi, kuma a tallafa masa."

Daga shekara mai zuwa, makarantar sakandare ta CIS za ta aiwatar da cikakken tsarinTsarin Koyo na Duniya (UDL)hanyar da ta dace, tana mai da hankali kan hanyoyi daban-daban na bayyana ra'ayi, hulɗa, da fahimta don tabbatar da cewa kowane ɗalibi zai iya samun salon koyo da ya fi dacewa da shi.

"Don tabbatar da cewa dukkan yara an kula da su ta hanyoyi daban-daban na mu'amala da wakilci."

A aikace, azuzuwan CIS za su wuce matsayin "girma ɗaya-ya dace da kowa",girmama keɓancewar kowane ɗalibi da kuma damarsa ta musamman.

Mista Malik ya raba:

"Taken da nake nufi shi ne cewa kowane malami malamin harshe ne."

CIS tana aiwatar datsarin tallafawa harsuna daban-daban, haɗawakimantawar CEFR, dandalin IXL, da kuma horar da malamaidon taimakawa ɗaliban da ba 'yan asalin ƙasar ba su inganta ƙwarewar harshe a dukkan fannoni.

A lokaci guda kuma, makarantaryana ƙarfafa ɗalibai su kiyaye harsunan uwa da kuma girmama asalin al'adunsuTa hanyar Ranar Duniya, waƙoƙin waƙa, da ayyukan al'adu daban-daban, ɗalibai suna bayyana ra'ayoyinsu cikin 'yanci, suna ƙarfafa jin daɗin kasancewa tare da su da kuma kwarin gwiwar al'adu.

CIS ta amince da wani shiribisa ga ƙarfihanyar da za a bi wajen jagorantar jami'a.

Mista Malik ya raba:

"Kowane yaro, hanyarsa ta zuwa jami'a ta musamman ce. Don haka za mu yi aiki kan ɗalibai bisa ga ƙarfinsu."

Bayan bayar da cancantar A-Level da aka amince da su a duniya, CIS ta ba da fifiko musamman kan gina wanifayil ɗin ci gaban mutum— nuna sha'awar ɗalibai, jagoranci, hidima, da nasarorin ilimi.

Domin tallafawa wannan ci gaban, makarantar tana bayar dadandamali masu amfani da yawa a cikin girma daban-daban:

"Kuma idan sun kai ƙarshen karatunsu na sakandare, da sun gina tarin gogewa da misalai don nunawa ga jami'o'i."

CIS ba wai kawai ta mayar da hankali kan sakamakon jarrabawa ba, har ma da kangina ƙwarewar ɗalibai a duk tsawon aikinMakarantar tana ba da tallafi da yawa, ciki har daKayan aikin ilmantarwa da ke taimakawa wajen amfani da fasahar AI, tsarin martanin kai, da kuma darussan dabarun rayuwa, suna bayar da dabarun jarrabawa, tsara kai, da kuma sarrafa lokaci.

"Za mu ƙirƙiri wani rumbun kayan aiki... domin ɗalibai su iya haɓaka kansu."
"A cikin darussan ƙwarewar rayuwarmu, za mu koya wa ɗalibai dabarun zamantakewa, motsin rai, da kuma daidaita kansu..."

Waɗannan tsare-tsare suna taimaka wa ɗalibai wajen fuskantar jarrabawa masu matuƙar muhimmanci kamar A-Level da IGCSE da kwarin gwiwa yayin da suke haɓaka kyakkyawar fahimtar koyo da kuma ƙarfin ci gaba.

Malam Malik ya jaddada,

"Ba tare da haɗin gwiwar iyaye ba, ba za a iya samun nasarar ɗalibai ba."

A CIS, sadarwa tsakanin gida da makaranta ta wuce tarurrukan iyaye da malamai da kuma rahotannin rahotanni. Makarantar tana gina tsarin ilimi na haɗin gwiwa ta hanyarTaro tsakanin iyaye da "Shayin Safiya", raba abubuwan da ke cikin manhajar karatu cikin gaskiya, da kuma tarurrukan karawa juna sani kan ilimin iyaye.

"Muna shirin yin hakanba wa iyaye damar samun duk kimantawar ɗalibai, maki da kuma ra'ayoyinsu a duk tsawon shekara… da kuma damar zuwa harabar jami'adon ganin wasanni da aiki"

Tun daga Ranar Kirkire-kirkire da Bikin Wasanni zuwa wasannin kwaikwayo, CIS tana gayyatar iyaye zuwa harabar jami'a don shaida da kuma shiga cikin tafiyar ci gaban 'ya'yansu.

A duk tsawon hirar, ba wai kawai mun shaida tsare-tsaren dabarun wani malami ba, har ma mun ji yadda yake kula da ci gaban ɗalibai.

"Abin farin ciki ne ganin cewa matasa suna da kirkire-kirkire kuma suna neman damammaki kawai. Aikina shine tabbatar da cewa an samar da waɗannan damammaki."

"Ku kirkiri Yau, Ku jagoranci Gobe"ya fi taken taken - shine babban hangen nesa da ke jagorantar CIS gaba.Jagorancin Mista MalikCIS tana gina tsarin ilimin sakandare wanda ya haɗa da manhaja mai tsauri, ruhin bincike, kulawa ta ɗan adam, da hangen nesa na duniya, wanda ke haskaka hanyar zuwa gaba ga kowane ɗalibi.