Guth CIS｜Còmhradh le Prionnsapal na sgoile, Mgr Malik: A’ dì-chòdachadh a’ chompanaich

Ùr-ghnàthaich an-diugh, stiùir a-màireach"air a bhith na phrìomh mhisean aig CIS a-riamh. Mar a bhios an Àrd-sgoil againn a’ dol a-steach do ìre chudromach de fhàs, tha sinn moiteil fàilte a chuir air arPrionnsapal ùr na h-Àrd-sgoile,Mgr Pradeep MalikLe eòlas beairteach eadar-nàiseanta, tha e a’ toirt sealladh gun samhail air leasachadh oileanach, ionnsachadh eadar-chuspaireil, agus tuigse chultarail.

Ann an agallamh domhainn o chionn ghoirid, roinn Mgr Malik a lèirsinn airson foghlam àrd-sgoile CIS —bho dhealbhadh churraicealaim agus taic do dh'oileanaich gu slighean oilthigh agus amalachadh cànainTha na beachdan aige a’ nochdadh tuigse dhomhainn air ionnsachadh a tha ag amas air an àm ri teachd agus a’ soilleireachadh mar a bheir CIS“Sàr-mhathas Acadaimigeach, Coimhearsnachd Chùramach”gu beatha.

Tha trì prìomh eileamaidean de fhoghlam eadar-nàiseanta air an amalachadh ann an curraicealam àrd-sgoile CIS:Curraicealam Alberta (Canada), frèam-obrach IGCSE, agus dòighean-teagaisg MYP.

Roinn Mgr Malik:

“Tha e stèidhichte air susbaint mionaideach à Alberta agus IGCSE… agus tha an MYP a’ cur ris na dòighean-obrach a thaobh teagasg is ionnsachadh a dh’ fhaodadh iad a chall uaireannan.”

An t-aonachadh seo"c"teanta + dòigh-obrach"curraicealama’ comasachadh CIS gus dianachd acadaimigeach a chumail suas agus aig an aon àm a’ brosnachadh cruthachalachd agus brosnachadh nàdarra nan oileanach.

Gus an curraicealam a chur an gnìomh gu h-èifeachdach, tha CIS air togailsgioba de luchd-foghlaim eòlach agus le inntinn chruinneil.

Roinn Mgr Malik:

“Is e na rinn sinn am-bliadhna airson na bliadhna seo tighinn tidsearan sàr-mhath fhastadh le eòlas, eòlas agus teisteanasan.”

Chan e a-mhàin gu bheil teachd na sgioba ùire seo air càileachd an teagaisg san fharsaingeachd a thogail, ach tha e cuideachd air spionnadh ùr a thoirt don àrd-sgoil ann an raointean leithid ionnsachadh eadar-chuspaireil, amalachadh cànain, agus taic do dh’oileanaich—a’ cur lùth ùr a-steach do chleachdaidhean seòmar-sgoile.

Tha CIS gu gnìomhach a’ togail coileantaPrògram TreòrachaidhTroimh acomhairliche seòmar-dhachaigh, sgrùdaidhean cunbhalach, cùram tòcail, agus stiùireadh sòisealta, gheibh gach oileanach taic tòcail leantainneach agus leasachadh pearsanta a bharrachd air obair acadaimigeach.

“Tha sinn ag amas air prògram treòrachaidh a leasachadh tro sheòmar-dhachaigh, far am bi comhairlichean a’ gabhail cùram pearsanta de na h-oileanaich agus a’ dèanamh cinnteach gu bheilear a’ coinneachadh ris na feumalachdan fa leth aca.”

Tha an siostam seo a’ cur cuideam air sin“Tha a h-uile oileanach airidh air a bhith air fhaicinn, air a thuigsinn agus air taic.”

A’ tòiseachadh an ath-bhliadhna, cuiridh àrd-sgoil CIS an gnìomh gu h-iomlan anDealbhadh Uile-choitcheann airson Ionnsachadh (UDL)dòigh-obrach, a’ cur cuideam air iomadh dòigh air a chur an cèill, a bhith an sàs, agus air eòlas fhaighinn gus dèanamh cinnteach gum faigh gach oileanach an stoidhle ionnsachaidh a tha freagarrach dhaibh.

“Gus dèanamh cinnteach gu bheilear a’ frithealadh air a h-uile pàiste airson na diofar dhòighean conaltraidh agus riochdachaidh aca.”

Ann an cleachdadh, thèid seòmraichean-teagaisg CIS seachad air inbhe “aon mheud a fhreagras air a h-uile duine”,a’ toirt urram do phearsantachd agus comas sònraichte gach oileanach.

Roinn Mgr Malik:

“Is e mo bhriathar gur e tidsear cànain a th’ anns a h-uile tidsear.”

Tha CIS a’ cur an gnìomhsiostam taic cànain eadar-chuspaireil, a’ cothlamadhMeasadh CEFR, àrd-ùrlar IXL, agus trèanadh thidsearangus cuideachadh a thoirt do dh’ oileanaich nach eil dùthchasach don chànan aca sgilean cànain a leasachadh thar gach cuspair.

Aig an aon àm, an sgoila’ brosnachadh oileanaich gus an cànanan màthaireil a ghleidheadh ​​agus urram a thoirt don dearbh-aithne chultarail acaTro Latha Eadar-nàiseanta, aithrisean bàrdachd, agus pròiseactan thar-chultarach, bidh oileanaich a’ cur an cèill iad fhèin gu saor, a’ neartachadh am faireachdainn de bhuinteanas agus am misneachd chultarail.

Tha CIS a’ cumail ristèidhichte air neartandòigh-obrach airson stiùireadh colaiste.

Roinn Mgr Malik:

“Tha slighe gach pàiste gu oilthigh gun samhail. Mar sin obraichidh sinn air oileanaich stèidhichte air an neartan.”

A bharrachd air teisteanasan Ìre-A a tha air an aithneachadh gu cruinneil a thabhann, tha CIS a’ cur cuideam sònraichte air togailpasgan fàis phearsanta— a’ taisbeanadh ùidhean, ceannardas, seirbheis agus coileanaidhean acadaimigeach nan oileanach.

Gus taic a thoirt don leasachadh seo, tha an sgoil a’ toirt seachadiomadh àrd-ùrlar practaigeach thar diofar tomhasan:

“Agus nuair a bhios iad aig deireadh an cùrsa-beatha àrd-sgoile, bhiodh iad air pasgan de dh’eòlasan agus eisimpleirean a thogail airson a shealltainn do dh’oilthighean.”

Chan e a-mhàin gu bheil CIS a’ cur fòcas air toraidhean dheuchainnean ach cuideachd aira’ togail comasan nan oileanach tron ​​phròiseasTha an sgoil a’ toirt seachad iomadh taic, nam measgInnealan ionnsachaidh le taic AI, siostaman fèin-aiseag, agus cùrsaichean Sgilean Beatha, a’ tabhann ro-innleachdan airson deuchainnean, fèin-riaghladh, agus riaghladh ùine.

“Bidh sinn a’ cruthachadh stòr innealan… gus am bi e comasach dha oileanaich iad fhèin a leasachadh.”
“Anns na leasanan sgilean beatha againn, bidh sinn a’ teagasg sgilean sòisealta, tòcail, fèin-riaghladh do dh’ oileanaich…”

Bidh na h-iomairtean seo a’ cuideachadh oileanaich gus dèiligeadh ri deuchainnean àrd-chunnart leithid Ìre-A agus IGCSE le misneachd agus aig an aon àm a’ brosnachadh inntinn ionnsachaidh dheimhinneach agus comas fàis.

Chuir Mgr Malik cuideam air,

“Às aonais com-pàirteachas phàrantan, chan urrainn do dh’ oileanaich soirbheachadh.”

Aig CIS, tha conaltradh eadar an dachaigh agus an sgoil a’ dol nas fhaide na coinneamhan phàrant is thidsear agus cairtean aithisg. Bidh an sgoil gu gnìomhach a’ togail siostam foghlaim co-obrachail troCruinneachaidhean phàrantan “Tì na Maidne”, roinneadh follaiseach susbaint a’ churraicealaim, agus seiminearan foghlaim phàrantan.

“Tha sinn an dùilcothrom a thoirt do phàrantan air measadh, sgòran agus fios-air-ais nan oileanach tron ​​bhliadhna… agus cothroman a thighinn air an àrainngus taisbeanaidhean agus obair fhaicinn"

Bho Latha Nuadhachd agus Fèis Spòrs gu taisbeanaidhean ealain, tha CIS a’ toirt cuireadh do phàrantan a thighinn don àrainn gus fianais a thoirt air turas fàis an cuid chloinne agus pàirt a ghabhail ann.

Tron agallamh, chan e a-mhàin gun do chunnaic sinn dealbhadh ro-innleachdail neach-foghlaim ach mhothaich sinn cuideachd a chùram fìor airson leasachadh nan oileanach.

“Tha e cho inntinneach fhaicinn gu bheil daoine òga cho ùr-ghnàthach agus dìreach a’ sireadh chothroman. ’S e mo dhleastanas dèanamh cinnteach gu bheil na cothroman sin air an toirt seachad.”

“Ùr-ghnàthaich an-diugh, stiùir a-màireach”’S e barrachd air slogan a th’ ann—’s e am prìomh lèirsinn a tha a’ stiùireadh CIS air adhart. FoCeannardas Mgr MalikTha CIS a’ togail siostam foghlaim àrd-sgoile a tha a’ cothlamadh curraicealam teann, spiorad rannsachaidh, cùram daonnachd, agus sealladh cruinneil, a’ lasadh na slighe chun àm ri teachd do gach oileanach.