CIS ECE | Jadendanfan PK2: Premye Pa pou Eksplore Mond lan avèk Lanmou
Nan klas eksplorasyon Loose Parts nan jadendanfan CIS la, timoun yo chita ansanm,bati vil ak jaden lè l sèvi avèk bouchon boutèy soda, tib papye, blòk konstriksyon, ak plis ankò.
Pati ki lachse yon apwòch ansèyman eksploratwa ki lajman rekonèt nan kominote entènasyonal edikasyon timoun piti. Li mete aksan sou itilizasyonmateryèl ki pa gen fenpou stimule kreyativite timoun yo epi ankouraje kolaborasyon.
Nan CIS, klas sa yo pèmèt timoun yo aprann natirèlman atravè jwèt, eksprime tèt yo epi bati konfyans nan tèt yo atravè eksplorasyon pratik.Yo mete epi anpile chak bagay ak anpil atansyon, yo sèvi ak ti men yo pou santi fòm yo ak balans.Lè kreyasyon yo finalman "kanpe," timoun yo bat men yo ak lajwa, figi yo klere ak yon bèl souri.


Sa a se yon klas ki dirije paMadanm Nehaki soti nan jadendanfan CIS, ki sèvi tou kòm pwofesè prensipal pou klas PK2 a.
Avèk plis pase trèz ane eksperyans nan ansèyman entènasyonal,Li gen yon fòmasyon nan sikoloji timoun ak syans konpòtman aplike.Li gen lontan depi l ap dedye tèt li a rechèch ak pratikaprantisaj ak devlopman emosyonèl nan anfans.
Madanm Neha Varma
Pwofesè prensipal nan PK2, Jadendanfan
·Lisans nan Edikasyon Timoun piti,Lisans nan Sikoloji
·Plis pase 13 ane eksperyans nan ansèyman entènasyonal
Nan je l, chak momanlè yon timoun lonje men l oswa eseye yon bagaynouvo make vrè kòmansman kwasans lan.
Nan nimewo sa a, nou enviteMadanm Nehapou mennen ou nanSal klas PK2—yon anviwònman plen lanmou ak eksplorasyon—kote ou ka temwen moman aprantisaj, dekouvèt ak kwasans timoun yo.
"Yon Sans Sekirite" —
Premye Pa nan Jadendanfan
Etap PK2 a make premye pa yon timoun nan lavi lekòl.Nan etap sa a, sa Madanm Neha bay plis valè a se pa aprantisaj akademik, men devlopman yon sans de...sekirite ak bati relasyon ki baze sou konfyans.

Timoun yo sèlman kòmanse eksplore lè yo santi yo an sekirite, yo konprann yo, epi yo aksepte yo."Nan PreK2, nou konsantre sou kreye yon anviwònman ki an sekirite, cho, epi akeyan kote timoun yo santi yo sipòte ak pran swen."
Nan salklas Madanm Neha a,Atizay, mizik, ak aktivite sansoryèl yo melanje nan aprantisaj chak jou.Atravètouche, koute, obsève, epi eseye,Timoun yo eksprime emosyon ak santiman yo, epi piti piti yo vin gen konfyans pandan y ap fè eksperyans ke yo konprann yo.


Nan CIS, nou kwè keAprantisaj se pa sèlman yon pwosesis kognitif men tou yon eksperyans emosyonèl.Jan lekòl la ap pwomouvwa a—Kominote ki gen sousi, aprantisaj kòmanse ak yon sans de apatenans.

Konprann Chak
Ti Mond Atravè Sikoloji
Avèk fòmasyon li nan sikoloji ak syans konpòtman, Madanm Neha toujoubyen okouran de chanjman emosyonèl timoun yo.
Lè yon timoun ap kriye nan maten lè l ap kite paran l, li pa prese kalme l oswa reprimande l. Okontrè, li sèvi ak yon vwa kalm epi li ba l yon akolad dou, pou pèmèt timoun nan santi l byen.konprann e an sekirite.
"Nou fè efò pou kreye yon salklas kote chak timoun santi yo tande, yo apresye epi yo konprann."

Li di ke estabilite emosyonèl ak anpati pwofesè yo bay la esansyèl pou ede timoun yo adapte yo ak lavi lekòl la.
Nan CIS, chak klas gen sipò nan menPatnè AprantisajepiAntrenè laviki ofri asistans konplè nankominikasyon langaj, swen chak jou, ak sipò emosyonèl.
Sistèm sipò milti-kouch sa a pèmèt chak timoungrandi nan yon ritm dou e konstan.
Sa a se vrè enkarnasyon CIS la.Kominote ki gen sousi pou timoun yo — ede timoun yo jwenn yon sans sekirite ak konfyans atravè konpreyansyon ak swen.
Kite Aprantisaj la Rive Atravè Jwe
Kourikoulòm nan jadendanfan CIS la entegreKad Kourikoulòm FLIGHT Alberta asoti nan Kanada, laPwogram Premye Ane IB a, ak laApwòch enspire pa ReggioAnsanm, twa eleman sa yo fòme fondasyon CIS la toujou ap defann."santre sou timoun"kad aprantisaj.
Entegrasyon sa a asire ke salklas la konsantrepa sèlman sou akizisyon konesans men tou sou ankèt, kolaborasyon, ak kwasans emosyonèl.Atravèbaze sou pwojèAtravè aprantisaj ak eksplorasyon jwe, timoun yo eksprime, panse, epi dekouvri aktivman, sa ki fè aprantisaj la tounen yon pwosesis plen kiryozite ak kreyativite.
Pa egzanp, nan laPati ki lacheksplorasyonNan klas la, Madanm Neha gide timoun yo pou yo transfòme materyèl ouvè an zouti pou aprantisaj. AtravèLè timoun yo ap konstwi, imajine, epi pataje, yo devlope langaj ak ladrès sosyal, pandan y ap fè eksperyans ak viv echèk ede yo piti piti bati konfyans ak konsantrasyon.


Men sans edikasyon CIS la:pèmèt aprantisaj rive natirèlman atravè eksplorasyon, epi asire ke kwasans lan kontinye dewoule nan yon anviwònman ki bay swen.
Nan CIS, kòmansman an
pwen edikasyon an se swen
Nan vwayaj aprantisaj PK2 a, kwasans yon timoun souvan kòmanse nan pi piti moman yo.Apati depandans ak timidite okòmansman, yo piti piti aprann eksprime tèt yo, kolabore epi pataje.
"Antanke yon edikatè PreK2, objektif mwen se sipòte devlopman fondasyon sosyal, emosyonèl, fizik ak langaj - tout sa atravè jwèt."

Nan CIS, nou kwè ke pwen depa edikasyon an se pa liv lekòl, men swen.Nan yon kominote ki ranpli ak konpreyansyon ak sipò, chak timoun fè premye pa li nan yon anviwònman kote yo renmen l epi yo koute l.



Edikasyon IB PYP









