CIS ECE | သူငယ်တန်း PK2 : မေတ္တာဖြင့် ကမ္ဘာကြီးကို စူးစမ်းလေ့လာရန် ပထမခြေလှမ်းများ

CIS သူငယ်တန်းက Loose Parts စူးစမ်းလေ့လာရေး အတန်းမှာ ကလေးတွေ အတူတူထိုင်နေကြတယ်။ဆိုဒါပုလင်းအဖုံးများ၊ စက္ကူပြွန်များ၊ ဆောက်လုပ်ရေးဘလောက်များနှင့် အခြားအရာများကို အသုံးပြု၍ မြို့များနှင့် ဥယျာဉ်များ တည်ဆောက်ခြင်း။

လျော့ရဲနေသော အစိတ်အပိုင်းများနိုင်ငံတကာ မူကြိုပညာရေးအသိုင်းအဝိုင်းတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် အသိအမှတ်ပြုထားသော စူးစမ်းလေ့လာသင်ကြားမှုချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ပွင့်လင်းသောပစ္စည်းများကလေးတွေရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးဖို့နဲ့ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးဖို့။

CIS မှာ ဒီလိုသင်တန်းတွေက ကလေးတွေကို ကစားခြင်းကနေတစ်ဆင့် သဘာဝအတိုင်း သင်ယူနိုင်စေပြီး၊ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဖော်ပြနိုင်စေကာ လက်တွေ့စူးစမ်းလေ့လာမှုကနေတစ်ဆင့် ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်နိုင်စေပါတယ်။သူတို့ဟာ ပုံသဏ္ဍာန်တွေနဲ့ ဟန်ချက်ညီမှုကို ခံစားဖို့ သူတို့ရဲ့ လက်သေးသေးလေးတွေကို အသုံးပြုပြီး ပစ္စည်းတစ်ခုချင်းစီကို ဂရုတစိုက် နေရာချပြီး စီကြပါတယ်။သူတို့ရဲ့ ဖန်တီးမှုတွေက နောက်ဆုံးမှာ "ရပ်တည်" တဲ့အခါ ကလေးတွေက ဝမ်းသာအားရ လက်ခုပ်တီးကြပြီး သူတို့ရဲ့ မျက်နှာတွေက တောက်ပတဲ့ အပြုံးတွေနဲ့ တောက်ပနေကြပါတယ်။

ဒါက ဦးဆောင်တဲ့ အတန်းတစ်ခုပါမစ္စစ် နီဟာCIS သူငယ်တန်းမှဖြစ်ပြီး PK2 အတန်း၏ အတန်းပိုင်ဆရာမအဖြစ်လည်း တာဝန်ထမ်းဆောင်သည်။

နိုင်ငံတကာ သင်ကြားရေး အတွေ့အကြုံ ဆယ့်သုံးနှစ်ကျော်ဖြင့်သူမသည် ကလေးစိတ်ပညာနှင့် အသုံးချအပြုအမူသိပ္ပံဘာသာရပ်များတွင် နောက်ခံရှိသည်။သူမသည် သုတေသနနှင့် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုတွင် ကြာမြင့်စွာ မြှုပ်နှံထားသူဖြစ်သည်။ကလေးဘဝအစောပိုင်း သင်ယူမှုနှင့် စိတ်ခံစားမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။

သူမရဲ့မျက်လုံးထဲမှာ အချိန်တိုင်း၊ကလေးတစ်ယောက်က လက်လှမ်းလိုက်တဲ့အခါ ဒါမှမဟုတ် တစ်ခုခုကြိုးစားတဲ့အခါအသစ်အဆန်းသည် ကြီးထွားမှု၏ အစစ်မှန်ဆုံး အစပြုမှုကို အမှတ်အသားပြုသည်။
ဒီစာစောင်မှာ ကျွန်တော်တို့ ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်၊မစ္စစ် နီဟာသင့်ကို ခေါ်ဆောင်သွားဖို့PK2 စာသင်ခန်း—ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် စူးစမ်းရှာဖွေမှုတို့ဖြင့် ပြည့်နှက်နေသော ပတ်ဝန်းကျင်—ကလေးများ၏ သင်ယူမှု၊ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုနှင့် ကြီးထွားမှု အခိုက်အတန့်များကို သင်မြင်တွေ့နိုင်သည့်နေရာ။

PK2 အဆင့်သည် ကလေးတစ်ဦး၏ ကျောင်းဘဝသို့ ပထမဆုံးခြေလှမ်းကို အမှတ်အသားပြုသည်။ဤအဆင့်တွင် မစ္စစ်နီဟာ အတန်ဖိုးအရှိဆုံးမှာ ပညာရေးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုမဟုတ်ဘဲ၊ ခံစားချက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဖြစ်သည်။လုံခြုံရေးနှင့် ယုံကြည်မှုဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ခြင်း။

ကလေးတွေဟာ လုံခြုံမှုရှိတယ်လို့ ခံစားရတဲ့အခါ၊ နားလည်ခံရတယ်လို့ ခံစားရတဲ့အခါနဲ့ လက်ခံခံရတယ်လို့ ခံစားရတဲ့အခါမှသာ စူးစမ်းလေ့လာဖို့ စတင်ကြပါတယ်။"PreK2 မှာ ကလေးတွေ ပံ့ပိုးမှုနဲ့ ဂရုစိုက်မှုကို ခံစားရတဲ့ ဘေးကင်းလုံခြုံပြီး နွေးထွေးတဲ့၊ ကြိုဆိုတဲ့ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခု ဖန်တီးပေးဖို့ အာရုံစိုက်ပါတယ်။"

မစ္စစ် နီဟာရဲ့ စာသင်ခန်းထဲမှာအနုပညာ၊ ဂီတနှင့် အာရုံခံစားမှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို နေ့စဉ်သင်ယူမှုတွင် ရောနှောပေါင်းစပ်ထားသည်။မှတစ်ဆင့်ထိတွေ့ခြင်း၊ နားထောင်ခြင်း၊ စောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့် ကြိုးစားခြင်း၊ကလေးတွေဟာ သူတို့ရဲ့ စိတ်ခံစားချက်တွေနဲ့ ခံစားချက်တွေကို ဖော်ပြကြပြီး နားလည်မှုခံရတဲ့အခါ တဖြည်းဖြည်း ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်လာကြပါတယ်။

CIS မှာ ကျွန်တော်တို့ ယုံကြည်တာကသင်ယူမှုဆိုသည်မှာ သိမြင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုသာမက စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံတစ်ခုလည်း ဖြစ်သည်။ကျောင်းက မြှင့်တင်ပေးသည့်အတိုင်း-ဂရုစိုက်တတ်သော အသိုင်းအဝိုင်းသင်ယူမှုသည် သက်ဆိုင်မှုခံစားချက်ဖြင့် စတင်သည်။

စိတ်ပညာနှင့် အပြုအမူသိပ္ပံဘာသာရပ်များတွင် နောက်ခံရှိသော မစ္စစ်နီဟာသည် အမြဲတမ်းကလေးများ၏ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှုများကို ကောင်းစွာ သတိပြုမိခြင်း။

မနက်ခင်းမှာ မိဘတွေဆီကနေ ခွဲခွာသွားတဲ့အခါ ကလေးတစ်ယောက် ငိုတဲ့အခါ သူမက သူတို့ကို ချော့မော့ဖို့ ဒါမှမဟုတ် ဆူပူဖို့ အလျင်စလို မလုပ်ပါဘူး။ အဲဒီအစား သူမက တည်ငြိမ်တဲ့အသံနဲ့ ညင်သာစွာ ဖက်ထားခြင်းအားဖြင့် ကလေးရဲ့ ခံစားချက်ကို ခံစားရစေပါတယ်။နားလည်ပြီး လုံခြုံတယ်။

"ကလေးတိုင်းဟာ တန်ဖိုးထားခံရပြီး နားလည်ခံရတယ်လို့ ခံစားရတဲ့ စာသင်ခန်းတစ်ခု ဖန်တီးဖို့ ကျွန်တော်တို့ ကြိုးစားပါတယ်။" 

ဆရာ၊ ဆရာမများ ပံ့ပိုးပေးသော စိတ်ခံစားမှု တည်ငြိမ်မှုနှင့် စာနာမှုတို့သည် ကလေးများအား ကျောင်းဘဝနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ကူညီပေးရာတွင် အဓိကကျသည်ဟု သူမက ပြောသည်။

CIS မှာ အတန်းတိုင်းကို ပံ့ပိုးပေးပါတယ်သင်ယူမှုမိတ်ဖက်များနှင့်ဘဝနည်းပြပြည့်စုံသောအကူအညီများပေးသူများဘာသာစကားဆက်သွယ်ရေး၊ နေ့စဉ်စောင့်ရှောက်မှုနှင့် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှု။

ဤအလွှာပေါင်းစုံ ပံ့ပိုးမှုစနစ်သည် ကလေးတစ်ဦးချင်းစီအားနူးညံ့သိမ်မွေ့ပြီး တည်ငြိမ်သောနှုန်းဖြင့် ကြီးထွားလာသည်။

ဒါက CIS ရဲ့ စစ်မှန်တဲ့ ပုံစံပဲဂရုစိုက်တတ်သော အသိုင်းအဝိုင်း — ကလေးများအား နားလည်မှုနှင့် ဂရုစိုက်မှုမှတစ်ဆင့် လုံခြုံမှုနှင့် ယုံကြည်မှုကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန် ကူညီပေးခြင်း။

CIS သူငယ်တန်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် အောက်ပါတို့ကို ပေါင်းစပ်ထားသည်-အယ်လ်ဘာတာ FLIGHT သင်ရိုးညွှန်းတမ်း မူဘောင်ကနေဒါနိုင်ငံမှ၊IB အစောပိုင်းနှစ်များ အစီအစဉ်နှင့်Reggio မှ လှုံ့ဆော်မှုရယူထားသော ချဉ်းကပ်မှုဤအချက်သုံးချက်ပေါင်းစပ်ခြင်းသည် CIS ၏ အဆက်မပြတ်ထောက်ခံမှု၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ကို ဖွဲ့စည်းသည်"ကလေးဗဟိုပြု"သင်ယူမှုမူဘောင်။

ဤပေါင်းစပ်မှုသည် စာသင်ခန်းကို အာရုံစိုက်စေသည်ဗဟုသုတရယူခြင်းတွင်သာမက စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်း၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် စိတ်ခံစားမှု ကြီးထွားမှုတို့တွင်လည်း ဖြစ်သည်။မှတစ်ဆင့်စီမံကိန်းအခြေပြုသင်ယူမှုနှင့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းသော စူးစမ်းရှာဖွေမှုများကြောင့် ကလေးများသည် တက်ကြွစွာ ဖော်ပြကြ၊ စဉ်းစားကြနှင့် ရှာဖွေတွေ့ရှိကြသောကြောင့် သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်ကို စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတို့ဖြင့် ပြည့်နှက်စေသည်။

ဥပမာအားဖြင့်၊ တွင်လျော့ရဲနေသော အစိတ်အပိုင်းများစူးစမ်းလေ့လာခြင်းအတန်းထဲမှာ မစ္စစ်နီဟာက ကလေးတွေကို အဆုံးမရှိတဲ့ သင်ထောက်ကူပစ္စည်းတွေကို သင်ယူမှုအတွက် ကိရိယာတွေအဖြစ် ပြောင်းလဲဖို့ လမ်းညွှန်ပေးပါတယ်။တည်ဆောက်ခြင်း၊ စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်းနှင့် မျှဝေခြင်းတို့ဖြင့် ကလေးများသည် ဘာသာစကားနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များကို ဖွံ့ဖြိုးစေပြီး စမ်းသပ်ခြင်းနှင့် ကျရှုံးမှုကို တွေ့ကြုံခံစားခြင်းသည် ၎င်းတို့အား ယုံကြည်မှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှုကို တဖြည်းဖြည်းတည်ဆောက်ရန် ကူညီပေးပါသည်။

ဒါက CIS ပညာရေးရဲ့ အနှစ်သာရပါ။စူးစမ်းလေ့လာမှုမှတစ်ဆင့် သင်ယူမှုကို သဘာဝအတိုင်း ဖြစ်ပေါ်လာစေရန် ခွင့်ပြုခြင်းနှင့် စောင့်ရှောက်မှုပတ်ဝန်းကျင်အတွင်း ကြီးထွားမှု ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်လာစေရန် သေချာစေခြင်း။

PK2 သင်ယူမှုခရီးတွင် ကလေးတစ်ဦး၏ ကြီးထွားမှုသည် များသောအားဖြင့် အသေးငယ်ဆုံးအချိန်လေးများတွင် စတင်လေ့ရှိသည်။ကနဦး မှီခိုမှုနှင့် ရှက်ရွံ့မှုမှသည် တဖြည်းဖြည်းနှင့် သူတို့သည် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဖော်ပြရန်၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန်နှင့် မျှဝေရန် သင်ယူကြသည်။

“PreK2 ပညာရေးပညာရှင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ကျွန်မရဲ့ရည်မှန်းချက်က ကစားခြင်းကနေတစ်ဆင့် လူမှုရေး၊ စိတ်ခံစားမှု၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနဲ့ ဘာသာစကားဆိုင်ရာ အခြေခံအုတ်မြစ်တွေ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးဖို့ပါ။”

CIS မှာ ပညာရေးရဲ့ အစပြုရာနေရာဟာ စာအုပ်တွေမဟုတ်ဘဲ ဂရုစိုက်မှုဖြစ်တယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ ယုံကြည်ပါတယ်။နားလည်မှုနှင့် ပံ့ပိုးမှုတို့ဖြင့် ပြည့်နှက်နေသော အသိုင်းအဝိုင်းတွင် ကလေးတိုင်းသည် ၎င်းတို့အား ချစ်ခင်ပြီး နားထောင်ပေးသည့် ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံးခြေလှမ်းကို လှမ်းကြသည်။