IB PYP bilimi
GDA ECE | Çagalar bagy PK2: Dünýäni söýgi bilen öwrenmegiň ilkinji ädimleri
CIS çagalar bagynyň boş bölekleri öwrenmek sapagynda çagalar bile oturýarlar,gazly içgileriň gapaklaryny, kagyz turbalaryny, gurluşyk bloklaryny we başgalary ulanyp şäherleri we baglary gurmak.
Boş böleklerhalkara irki çagalar bilim jemgyýetinde giňden ykrar edilen gözlegçi okuw usulydyr. Ol ulanylyşyna ünsi çekýäraçyk görnüşli materiallarçagalaryň döredijiligini ösdürmek we hyzmatdaşlygy ösdürmek.
CIS-de şeýle sapaklar çagalaryň oýun arkaly tebigy öwrenmegine, özlerini beýan etmegine we tejribe arkaly özüne bolan ynamyny artdyrmagyna mümkinçilik berýär.Olar her bir zady üns bilen ýerleşdirýärler we üst-üste goýýarlar, şekilleri duýmak we deňagramlylyk döretmek üçin kiçijik ellerini ulanýarlar.Olaryň döreden zatlary ahyrsoňy "duranda", çagalar şatlykdan el çarpýarlar, ýüzleri bolsa ýagty ýylgyryşlar bilen ýagtylanýar.
Bu synpyň ýolbaşçylygyndaHanym NehaCIS çagalar bagyndan, ol şeýle hem PK2 synpynyň synp mugallymy bolup işleýär.
On üç ýyldan gowrak halkara mugallymçylyk tejribesi bilen,onuň çaga psihologiýasy we amaly özüni alyp barş ylmy boýunça tejribesi bar.Ol köp wagt bäri ylmy-barlag işlerine we tejribesine bagyşlanýarirki çagalyk döwrüniň öwrenmegi we emosional ösüşi.
Hanym Neha Varma
PK2 çagalar bagynyň synp mugallymy
· Çagalaryň irki bilimi boýunça bakalawr derejesi,Psihologiýa boýunça bakalawr derejesi
· 13 ýyldan gowrak halkara mugallymçylyk tejribesi
Onuň gözlerinde her pursatçaga elini uzadanda ýa-da bir zada synanyşandatäze ösüşiň iň hakyky başlangyjyny alamatlandyrýar.
Bu sanda biz çagyrýarysHanym Nehaseni içine alyp gitmek üçinPK2 synp otagy — söýgi we gözleg bilen dolu gurşaw— çagalaryň öwrenýän, açýan we ösýän pursatlaryna şaýat bolup biljek ýeriňiz.
"Howpsuzlyk duýgusy" —
Çagalar bagyna ilkinji ädim
PK2 tapgyry çaganyň mekdep durmuşyna ilkinji ädimini alamatlandyrýar.Bu tapgyrda, hanym Nehanyň iň gymmat berýän zady akademiki bilim däl-de, duýgusynyň ösmegidir.howpsuzlyk we ynamdar gatnaşyklaryň döredilmegi.
Çagalar diňe özlerini howpsuz, düşünilip we kabul edilen ýaly duýanlarynda öwrenmäge başlaýarlar.“PreK2-de biz çagalaryň goldaw we alada duýýandyklaryny duýýan howpsuz, mähirli we myhmansöýer gurşawy döretmäge üns berýäris."
Hanym Nehanyň synp otagynda,sungat, saz we duýgy işleri gündelik öwrenmäge goşulýar.Arkalydegmek, diňlemek, synlamak we synanyşmak,Çagalar öz duýgularyny we duýgularyny beýan edýärler, düşünilip başlandygyny duýup, özlerine bolan ynamy kem-kemden artdyrýarlar.
CIS-de biz muňa ynanýarysöwrenmek diňe bir kognitiw proses däl, eýsem emosional tejribedir.Mekdep wagyz edýän ýaly—Göwün açýan jemgyýet, öwrenmek degişlilik duýgusyndan başlanýar.
Her birini düşünmek
Psihologiýa arkaly kiçi dünýä
Psihologiýa we özüni alyp barş ylmy boýunça tejribesi bilen hanym Neha hemişeçagalaryň emosional üýtgeşmelerine çuňňur üns berýär.
Çaga irden ene-atasyndan aýrylyşyp aglanda, ony ýumşatmaga ýa-da käýemäge howlukmaýar. Munuň ýerine, ol asuda ses bilen ony ýumşak gujaklaýar we çaganyň özlerini duýmagyna mümkinçilik berýär.düşnükli we howpsuz.
“Biz her bir çaganyň özüne gymmatly we düşünilen ýaly duýulýan synp otagyny döretmäge çalyşýarys.”
Ol mugallymlar tarapyndan berilýän emosional durnuklylyk we duýgudaşlyk çagalaryň mekdep durmuşyna uýgunlaşmagyna kömek etmekde möhüm ähmiýete eýedigini aýdýar.
CIS-de her bir synp goldanylýarÖwrenmek boýunça hyzmatdaşlarweDurmuş tälimçisitoplumlaýyn kömek berýänlerdil aragatnaşygy, gündelik ideg we emosional goldaw.
Bu köp gatly goldaw ulgamy her bir çaganyňýumşak we durnukly depginde ösýär.
Bu GDA-nyň hakyky keşbidirGöwün açmak jemgyýeti — çagalara düşünişmek we ideg etmek arkaly howpsuzlyk we ynam duýgusyny tapmaga kömek etmek.
Öwrenmegiň oýun arkaly bolmagyna rugsat beriň
CIS çagalar bagynyň okuw maksatnamasy öz içine alýarAlberta FLIGHT okuw maksatnamasynyň çarçuwasyKanadadan,IB Irki Ýyllar Maksatnamasy, weReggio-ylhamly çemeleşmeBu üç element bilelikde GDA-nyň yzygiderli öňe sürýän esasyny düzýär."çaga merkezli"öwrenmek çarçuwasy.
Bu integrasiýa synp otagynyň üns merkezinde bolmagyny üpjün edýärdiňe bilim almakda däl, eýsem gözleg, hyzmatdaşlyk we emosional ösüşde hem.Arkalytaslama esaslyÖwrenmek we oýun bilen öwrenmek arkaly çagalar işjeň beýan edýärler, pikirlenýärler we açyş edýärler, bu bolsa öwrenmegi gyzyklanma we döredijilik bilen doly bir prosese öwürýär.
Mysal üçin,Boş böleklergözlegsynpda hanym Neha çagalara açyk materiallary öwrenmek üçin gurallara öwürmäge ýol görkezýär.Çagalar dil we sosial başarnyklaryny ösdürýärler, şol bir wagtyň özünde synag geçirmek we şowsuzlygy başdan geçirmek olaryň özüne bolan ynamyny we ünsüni jemlemegini kem-kemden ösdürmäge kömek edýär.
GDA biliminiň esasy şundan ybarat:öwrenmegiň tebigy ýagdaýda geçmegine mümkinçilik bermek we ösüşiň ideg gurşawynda dowam etmegini üpjün etmek.
CIS-de başlangyç
bilimiň möhüm nokady aladadyr
PK2 öwrenmek ýolunda çaganyň ösüşi köplenç iň kiçi pursatlarda başlaýar.Ilkinji garaşlylykdan we utanjaňlykdan başlap, olar özlerini beýan etmegi, hyzmatdaşlyk etmegi we paýlaşmagy ýuwaş-ýuwaşdan öwrenýärler.
“PreK2 mugallymy hökmünde meniň maksadym oýun arkaly sosial, emosional, fiziki we dil esaslarynyň ösüşine goldaw bermekdir.”
CIS-de biz bilimiň başlangyç nokadynyň okuw kitaplarynda däl-de, idegdedigine ynanýarys.Düşünişmek we goldaw bilen dolu jemgyýetde her bir çaga ilkinji ädimini söýülýän we diňlenýän gurşawda ädýär.
