Leave Your Message
Яңалыклар категорияләре
Күрсәтелгән яңалыклар
0102030405

CIS икенчел чыгарылышы | STEAM: Кинофильмнар артындагы фән

2025-11-24
Мәктәп GIF 1110


Пегги Фок, урта мәктәпнең STEAM укытучысы тарафыннан язылган


Күптән түгел үткәрелгән STEAM модулендә 6–8 сыйныф укучыларыгамәли инженерлык проекты аша анимациянең тамырлары.

cabe028f939ba293f175df52be1c2cae


Аларның бурычы шунда иде:эшли торган зоэтроп төзегез– тар ярыклары булган әйләнүче цилиндрдан ясалган иртә анимация җайланмасы.Берничә рәсем эченә урнаштырылгач һәм цилиндр әйләнгәч, күз аларны хәрәкәткә китерә.Киностудияләр яки компьютер графикасы барлыкка килгәнче күпкә алдарак, бу гади машина дөньяны кино белән таныштырды.



Студентлар башладыларҗайланманы агач кисәкләрдән, түгәрәк дисклардан һәм кечкенә электр двигателеннән төзеп.Алар гади электр чылбырын тоташтырдылар, электр чыганагын тоташтырдылар һәм чылбырны кабызу яки сүндерүнең әйләнүгә ничек тәэсир итүен тикшерделәр.

IMG_0339 2


Көйләүләр ясаганда, студентлар шома, тотрыклы хәрәкәтнең тотрыклы терәккә, яхшы тигезләнүгә һәм моторга барып җитә торган кирәкле көч күләменә бәйле булуын ачыкладылар. Бу кечкенә инженерлык проблемалары проблемаларны чишү өчен мөмкинлекләргә әйләнде,төркемнәр идеяләрне сынап карарга, үзләренең корылмаларын камилләштерергә һәм бергә эшләргә тиеш иде.

IMG_0313


Зоэтроплары чиста әйләнгәннән соң, студентлар проектның фәнни ягына күчтеләр. Алар иллюзиянең күрү сәләтенең ныклыгы аркасында эшләвен белделәр, бу табигый эффект, күзнең сурәт югалганнан соң аны бер секундка гына тотып торуы.


Күп кенә хәрәкәтсез сурәтләр тиз арада бер-бер артлы үткәндә, ми аларны хәрәкәткә китерә.Бу концепция, укучылар үз рәсемнәрен җайланма эченә урнаштырганнан һәм персонажларының тормышка кайтуын күзәткәннән соң, шунда ук мәгънәле булып күренде.

WeChat рәсеме_20251121100245_4294_7


Аралашу күнекмәләрен ныгыту өчен, һәр төркем кыска презентация дә күрсәтте.Алар электр энергиясенең хәрәкәтне ничек этәрүен, хәрәкәтсез конструкциянең хәрәкәтләнүче өлешләрне ничек тотып торуын һәм аларның анимация полосасының ничек җентекләп планлаштыру һәм вакытны билгеләүне таләп итүен аңлаттылар.

IMG_0306


Фотоларда студентлар күрсәтелгәнсхемаларга һәм модельләргә күрсәтепалар сыйныфташларын үз җайланмалары артындагы фән һәм инженерия буенча алып барганда.

Winners_Cara һәм Maya
IMG_0326


Модуль Анимация фестивале белән тәмамланды, анда укучылар һәр төркемнең зоэтропын сынап карадылар һәм дәвамчанлык, иҗат һәм хикәя нигезендә тавыш бирделәр.

IMG_0852 2

Беренче урын

G7.2 Майя (Бәхетле эт)

G7.2 Кара (Ач балык)

Икенче урын

G7.1 Альберт (Розаны кисү)

G8 Rayne (Сикерүче күз)

Өченче урын

G8 Кристин (Ай тотылуы)

Бу проект иҗатны чын фәнни һәм инженерлык фикерләү белән берләштерде.Студентлар система төзеделәр, аның принципларын аңладылар һәм аны хикәя сөйләү өчен кулландылар — дизайннан алып аңлатмага кадәр тулы STEAM тәҗрибәсе.


Алдагы вакыйгалар


28 ноябрь

БДБ китап атналыгы ачык ишекләр көне

9:15-10:50

Соңгы кечкенә китап атналыгы


Декабрь14

Кышкы фестиваль

Кыш өчен соңгы плакат


Һәр шимбә

ял көннәре

Чумдыру лагере

– 3 нче сезон

9:00-11:00

Соңгы постер