Excel·lència acadèmica | L'encant de l'enfocament Reggio Emilia a l'escola bressol CIS ECE

A CIS ECE, integrem l'enfocament de Reggio Emilia amb el Programa d'Estudis d'Alberta per construir un marc d'aprenentatge basat en el joc que emfatitza la indagació,aprenentatge interdisciplinari i l'agència dels infants en el procés d'aprenentatge.

Dins d'aquest marc, una de les pràctiques més representatives de Reggio—Peces soltes—s'integra sistemàticament en l'ensenyament diari.En treballar amb materials oberts com ara pedres, teixits i objectes reciclats, els nens passen de ser receptors passius a exploradors actius, desenvolupant la creativitat, la concentració i les habilitats expressives a través de la creació pràctica.

Recentment, CIS ECE va organitzar el seu primer Taller de pares i fills sobre peces soltes, obert tant a famílies de CIS com a famílies de la comunitat en general. Dirigit per la coordinadora d'ECE, la Sra. Kole, el taller va convidar els pares a experimentar com es poden utilitzar materials oberts per expressar històries, emocions i imaginació familiars, oferint una comprensió més profunda de la filosofia Reggio, que considera el nen com a protagonista i els materials com a llenç per a l'aprenentatge.

Dreta: Sra. Kole, coordinadora d'ECE

Un dels punts culminants del taller va ser la sessió creativa titulada"Transformant històries familiars en art."Cada grup de pares i fills va treballar conjuntament utilitzant materials oberts —com ara pedres, taps d'ampolla, fulles i altres articles reciclats— per crear obres d'art temàtiques inspirades en viatges familiars, moments quotidians o records preuats.

Un nen va compartir amb entusiasme la seva obra d'art, dient:"Aquesta soc jo cuinant amb la meva mare i el meu pare!"
La mare va somriure i va respondre: "Sí, forma part de la nostra família".

Una altra família va recrear una escena vora el mar amb branques i petxines. Reflexionant sobre l'obra acabada, un pare va compartir: "Això sembla més viu que una fotografia".

Una altra família va recrear una escena càlida dels tres esquiant junts, capturant un moment familiar preuat.

A través de la creació i la compartició juntes, les famílies van reviure moments significatius, i cada obra d'art es va convertir finalment en un record artístic familiar únic.

La coordinadora d'ECE, la Sra. Kole, va explicar que Loose Parts no es tracta simplement de joc, sinó d'una pràctica clau dins del marc curricular de CIS ECE.

El concepte de parts soltes prové de la teoria de les parts soltes de l'educador Simon Nicholson.que emfatitza l'ús de materials que es poden combinar, desmuntar,i redissenyat per despertar la curiositat, l'exploració i la creativitat dels nens.

El currículum se centra en un objectiu fonamental: promoure el desenvolupament integral dels infants a través del joc.Dins d'un entorn d'aprenentatge relaxat i obert, els infants no només adquireixen habilitats, sinó que també desenvolupen competències essencials durant el procés, fent que l'aprenentatge sigui alegre i significatiu.

1. Empoderar els infants amb l'elecció i la veu
Els materials oberts milloren les experiències d'aprenentatge dels nens petits donant-los tant l'opció com la veu en el procés d'aprenentatge.
Amb el seu alt nivell de flexibilitat, les parts soltes es poden integrar de manera natural en diferents àrees temàtiques, donant suport a l'aprenentatge interdisciplinari i a una àmplia gamma d'enfocaments d'aprenentatge.

2. Construir una comprensió primerenca de la sostenibilitat

Els materials oberts serveixen com a eina educativa important per ajudar els infants a comprendre la sostenibilitat.

Treballant amb materials que es poden recollir i reutilitzar —en lloc d'articles d'un sol ús que es descarten ràpidament—, els infants desenvolupen gradualment una consciència de la conservació dels recursos i la reducció de residus, formant hàbits sostenibles a través de la pràctica pràctica.

3. Desenvolupar un sentit de comunitat i una perspectiva global a través de l'aprenentatge

En les experiències d'aprenentatge de Loose Parts, els infants no creen de manera aïllada. En canvi, compartint materials i col·laborant en tasques, aprenen a escoltar, negociar i respectar diferents perspectives, desenvolupant gradualment una comprensió de la relació entre ells mateixos, els altres i la comunitat.

Alhora, el currículum fomenta la comunicació contínua entre els professors i les famílies mitjançant l'ús de la tecnologia. Mitjançant la integració de materials oberts, l'aprenentatge col·laboratiu i l'aprenentatge socioemocional (SEL), els infants construeixen connexions significatives a través d'interaccions autèntiques, establint una base sòlida per interactuar amb un món més ampli en el futur.

A CIS ECE, les peces soltes s'integren de manera flexible en una àmplia gamma de contextos d'aprenentatge. Aquests materials oberts no tenen finalitats fixes assignades; en canvi, s'adapten als objectius d'aprenentatge i als interessos dels infants, i adquireixen significats diferents en diverses situacions d'aprenentatge.

Els contextos d'aprenentatge inclouen:

A través d'aquesta pràctica curricular sostinguda i sistemàtica, els infants desenvolupen gradualment hàbits d'aprenentatge actiu, establint naturalment les bases per a una major exploració, responsabilitat i creixement.

A CIS ECE, l'aprenentatge de peces soltes no és només una activitat a l'aula, sinó un enfocament de com aprenen i creixen els infants.

En deixar prou temps per a l'exploració, establint pautes clares però afectuoses i substituint la instrucció directiva per preguntes i encoratjaments reflexius, els nens aprenen l'autoregulació a través de la llibertat i desenvolupen un sentit de responsabilitat i confiança interior mitjançant intents significatius.

En aquest entorn d'aprenentatge, els professors i els pares ja no són "proveïdors de respostes", sinó companys d'aprenentatge que acompanyen els infants en el seu pensament i els donen suport a l'acció.

Això reflecteix la direcció mantinguda per CIS ECE mitjançant la integració de l'enfocament Reggio Emilia i el Programa d'Estudis d'Alberta, creant una atmosfera de respecte i confiança en què els infants es converteixen en aprenents segurs que exploren activament el món i s'expressen amb confiança.

També donem una calorosa benvinguda a més famílies per unir-se a CIS ECE, per experimentar un aprenentatge autèntic i significatiu al costat dels seus fills i per presenciar el creixement tal com realment es produeix.

Doneu la benvinguda a més famílies

Uneix-te a la nostra comunitat CIS.
Truca'ns o escaneja el codi QR

per programar una visita.

9:00-11:00