Академични постижения | Очарованието на подхода Реджо Емилия в детската градина CIS ECE

В CIS ECE ние интегрираме подхода на Реджо Емилия с Програмата за обучение на Алберта, за да изградим рамка за обучение, базирана на игра, която набляга на проучването,интердисциплинарно обучение и участие на децата в учебния процес.

В тази рамка, една от най-представителните практики на Реджо -Разхлабени части—е систематично вграден в ежедневното обучение.Чрез работа с материали с отворен край, като камъни, платове и рециклирани предмети, децата се превръщат от пасивни получатели в активни изследователи, развивайки креативност, фокус и изразителни способности чрез практическо творчество.

Наскоро CIS ECE беше домакин на първия си семинар „Родител-дете“ на тема „Разхлабени части“, отворен както за семейства на CIS, така и за семейства от по-широката общност. Воден от координатора на ECE г-жа Коле, семинарът покани родителите да се запознаят с това как материали с отворен край могат да се използват за изразяване на семейни истории, емоции и въображение, предлагайки по-задълбочено разбиране на философията на Реджо, която разглежда детето като протагонист, а материалите като платно за учене.

Вдясно: Г-жа Коле, координатор на ECE

Един от основните акценти на работилницата беше творческата сесия, озаглавена„Опаковане на семейни истории в изкуство.“Всяка група родител-дете работи заедно, използвайки материали с отворен край – като камъни, капачки от бутилки, листа и други рециклирани предмети – за да създаде тематични произведения на изкуството, вдъхновени от семейни пътувания, ежедневни моменти или скъпи спомени.

Едно дете развълнувано сподели своите произведения на изкуството, казвайки:„Това съм аз, който готвя с мама и татко!“
Майката се усмихна и отговори: „Да, това е част от нашето семейство.“

Друго семейство пресъздаде морски пейзаж, използвайки клони и черупки. Размишлявайки върху завършената творба, един родител сподели: „Това се усеща по-живо от снимка.“

Друго семейство пресъздаде топла сцена, в която тримата карат ски заедно, запечатвайки ценен семеен момент.

Чрез съвместно създаване и споделяне, семействата преоткриваха значими моменти и всяко произведение на изкуството в крайна сметка се превръщаше в уникален семеен арт сувенир.

Координаторът на ECE, г-жа Коле, обясни, че „Разхлабените части“ не са просто игра, а ключова практика в рамките на учебната програма на CIS ECE.

Концепцията за свободните части произлиза от Теорията за свободните части на преподавателя Саймън Никълсън,който набляга на използването на материали, които могат свободно да се комбинират, разглобяват,и преработен, за да предизвика любопитството, изследването и креативността на децата.

Учебният план е съсредоточен върху една основна цел: да насърчи цялостното развитие на децата чрез обучение, базирано на игра.В спокойна и отворена учебна среда децата не само придобиват умения, но и развиват важни компетенции, което прави ученето едновременно радостно и смислено.

1. Овластяване на децата с избор и глас
Материалите с отворен тип подобряват учебния опит на малките деца, като им дават както избор, така и глас в учебния процес.
С високата си степен на гъвкавост, Loose Parts могат да бъдат естествено интегрирани в различни предметни области, подкрепяйки интердисциплинарното обучение и широк спектър от подходи за обучение.

2. Изграждане на ранно разбиране за устойчивост

Материалите с отворен тип служат като важен образователен инструмент, който помага на децата да разберат устойчивостта.

Чрез работа с материали, които могат да бъдат събирани и използвани повторно – вместо с предмети за еднократна употреба, които бързо се изхвърлят – децата постепенно развиват осъзнатост за опазване на ресурсите и намаляване на отпадъците, формирайки устойчиви навици чрез практически упражнения.

3. Развиване на чувство за общност и глобална перспектива чрез учене

В учебните преживявания „Loose Parts“ децата не творят изолирано. Вместо това, чрез споделяне на материали и сътрудничество по задачи, те се учат да слушат, да преговарят и да уважават различните гледни точки, като постепенно развиват разбиране за връзката между себе си, другите и общността.

Същевременно учебната програма насърчава непрекъснатата комуникация между учителите и семействата чрез използването на технологии. Чрез интегриране на материали с отворен край, съвместно обучение и социално-емоционално обучение (СЕО), децата изграждат смислени връзки чрез автентични взаимодействия, полагайки здрава основа за ангажиране с по-широк свят в бъдеще.

В CIS ECE, „Loose Parts“ (неограничените части) са гъвкаво интегрирани в широк спектър от учебни контексти. Тези материали с отворен край нямат фиксирани цели; вместо това те се адаптират към учебните цели и интересите на децата, приемайки различни значения в различните учебни ситуации.

Учебните контексти включват:

Чрез тази устойчива и систематична учебна практика, децата постепенно развиват навици за активно учене, като по естествен начин полагат основите за по-нататъшно изследване, отговорност и растеж.

В CIS ECE, обучението по „Loose Parts“ не е просто дейност в класната стая, а подход към това как децата учат и растат.

Като предоставят достатъчно време за проучване, установяват ясни, но грижовни насоки и заместват директивните инструкции с обмислено задаване на въпроси и насърчение, децата се учат на саморегулация чрез свобода и развиват чувство за отговорност и вътрешна увереност чрез смислени опити.

В тази учебна среда учителите и родителите вече не са „доставчици на отговори“, а партньори в обучението, които придружават децата в мисленето им и ги подкрепят в предприемането на действия.

Това отразява посоката, поддържана от CIS ECE чрез интегрирането на подхода на Реджо Емилия и Програмата за обучение на Алберта – създавайки атмосфера на уважение и доверие, в която децата израстват в уверени учащи, които активно изследват света и се изразяват с увереност.

Също така горещо приветстваме още семейства да се присъединят към CIS ECE, за да преживеят автентично и смислено учене заедно с децата си и да станат свидетели на растежа, който наистина се случва.

Добре дошли в още семейства

Присъединете се към нашата CIS общност.
Обадете ни се или сканирайте QR кода

да насрочите посещение.

9:00-11:00