शैक्षणिक उत्कृष्टता | सीआयएस ईसीई बालवाडीमधील रेजीओ एमिलिया पद्धतीचे आकर्षण

सीआयएस ईसीईमध्ये, आम्ही चौकशीवर भर देणारी खेळ-आधारित शिक्षण चौकट तयार करण्यासाठी रेजीओ एमिलिया पद्धतीला अल्बर्टा अभ्यासक्रमासोबत एकत्रित करतो.आंतरविद्याशाखीय शिक्षण आणि शिकण्याच्या प्रक्रियेतील मुलांची स्वायत्तता.

या चौकटीत, सर्वात प्रातिनिधिक रेज्जिओ पद्धतींपैकी एक—सुटे भागदैनंदिन अध्यापनात पद्धतशीरपणे अंतर्भूत केले जाते.दगड, कापड आणि पुनर्वापर केलेल्या वस्तूंसारख्या मुक्त-अंती साहित्यासोबत काम केल्याने, मुले केवळ निष्क्रिय स्वीकारकर्ते न राहता सक्रिय अन्वेषक बनतात आणि प्रत्यक्ष निर्मितीच्या माध्यमातून त्यांची सर्जनशीलता, एकाग्रता व अभिव्यक्ती क्षमता विकसित होते.

नुकतेच, सीआयएस ईसीईने आपली पहिली 'लूज पार्ट्स पालक-बाल कार्यशाळा' आयोजित केली, जी सीआयएसमधील कुटुंबे आणि बाहेरील समाजातील कुटुंबे या दोघांसाठीही खुली होती. ईसीई समन्वयक सुश्री कोल यांच्या नेतृत्वाखाली, या कार्यशाळेत पालकांना कौटुंबिक कथा, भावना आणि कल्पनाशक्ती व्यक्त करण्यासाठी मुक्त साहित्याचा वापर कसा करता येतो याचा अनुभव घेण्यासाठी आमंत्रित करण्यात आले होते. तसेच, मुलाला नायक आणि साहित्याला शिकण्याचे माध्यम मानणाऱ्या रेजिओ तत्त्वज्ञानाची सखोल समजही या कार्यशाळेतून मिळाली.

उजवीकडे: सुश्री कोले, ईसीई समन्वयक

कार्यशाळेतील मुख्य आकर्षणांपैकी एक म्हणजे 'क्रिएटिव्ह सेशन' नावाचे सत्र होते.कौटुंबिक कथांना कलेत गुंफणे.प्रत्येक पालक-मुलांच्या गटाने कौटुंबिक सहली, दैनंदिन क्षण किंवा जपलेल्या आठवणींपासून प्रेरणा घेऊन, दगड, बाटलीची झाकणे, पाने आणि इतर पुनर्वापर करण्यायोग्य वस्तूंसारख्या मुक्त साहित्याचा वापर करून संकल्पना-आधारित कलाकृती तयार केल्या.

एका मुलाने उत्साहाने आपली कलाकृती दाखवत म्हटले,हा मी माझ्या आई-वडिलांसोबत स्वयंपाक करत आहे!
आई हसून म्हणाली, “हो, ते आमच्या कुटुंबाचाच एक भाग आहे.”

दुसऱ्या एका कुटुंबाने फांद्या आणि शिंपल्यांचा वापर करून समुद्रकिनाऱ्याचे दृश्य साकारले. तयार झालेल्या कलाकृतीबद्दल मत व्यक्त करताना एका पालकाने सांगितले, “हे छायाचित्रापेक्षाही अधिक जिवंत वाटते.”

दुसऱ्या एका कुटुंबाने त्या तिघांच्या एकत्र स्कीइंग करण्याच्या उबदार दृश्याची पुनरावृत्ती करत, एक अनमोल कौटुंबिक क्षण टिपला.

एकत्र निर्मिती आणि सादरीकरणातून, कुटुंबांनी अर्थपूर्ण क्षणांना उजाळा दिला आणि प्रत्येक कलाकृती अखेरीस कुटुंबासाठी एक अद्वितीय कलात्मक आठवण बनली.

ईसीई समन्वयक सुश्री कोले यांनी स्पष्ट केले की, 'लूज पार्ट्स' हे केवळ खेळापुरते मर्यादित नसून, सीआयएस ईसीईच्या अभ्यासक्रम आराखड्यातील एक प्रमुख सराव आहे.

'लूज पार्ट्स' ही संकल्पना शिक्षणतज्ञ सायमन निकोलसन यांच्या 'लूज पार्ट्स थिअरी'मधून उगम पावते.जे सहजपणे एकत्र करता येणाऱ्या आणि वेगळे करता येणाऱ्या सामग्रीच्या वापरावर भर देते.आणि मुलांमधील जिज्ञासा, शोधकवृत्ती आणि सर्जनशीलतेला चालना देण्यासाठी याची पुनर्रचना करण्यात आली आहे.

अभ्यासक्रमाचे मुख्य उद्दिष्ट एकच आहे: खेळावर आधारित शिक्षणाद्वारे मुलांच्या सर्वांगीण विकासाला चालना देणे.आरामदायक आणि मोकळ्या शिक्षण वातावरणात, मुले केवळ कौशल्येच आत्मसात करत नाहीत, तर या प्रक्रियेतून आवश्यक क्षमताही विकसित करतात, ज्यामुळे शिक्षण आनंददायी आणि अर्थपूर्ण बनते.

१. मुलांना निवडीचे आणि मताचे सामर्थ्य देणे
मुक्त साहित्य लहान मुलांना शिकण्याच्या प्रक्रियेत निवड आणि मत मांडण्याची संधी देऊन त्यांचे शिकण्याचे अनुभव समृद्ध करते.
त्यांच्या उच्च लवचिकतेमुळे, लूज पार्ट्सना विविध विषयांमध्ये नैसर्गिकरित्या एकत्रित केले जाऊ शकते, ज्यामुळे आंतरविद्याशाखीय शिक्षण आणि विविध प्रकारच्या शिक्षण पद्धतींना समर्थन मिळते.

२. शाश्वततेची प्राथमिक समज निर्माण करणे

मुलांना शाश्वतता समजून घेण्यास मदत करण्यासाठी मुक्त-अंती साहित्य हे एक महत्त्वाचे शैक्षणिक साधन ठरते.

पटकन फेकून दिल्या जाणाऱ्या एकदाच वापरून टाकण्याच्या वस्तूंऐवजी, गोळा करून पुन्हा वापरता येणाऱ्या साहित्यासोबत काम केल्याने, मुलांमध्ये हळूहळू संसाधनांचे संवर्धन आणि कचरा कमी करण्याबद्दल जागरूकता निर्माण होते, तसेच प्रत्यक्ष कृतीतून त्यांच्यात शाश्वत सवयी तयार होतात.

३. शिक्षणाद्वारे सामुदायिक भावना आणि जागतिक दृष्टिकोन विकसित करणे

'लूज पार्ट्स'च्या शिक्षण अनुभवांमध्ये, मुले एकांतात निर्मिती करत नाहीत. त्याऐवजी, साहित्य वाटून घेऊन आणि कामांमध्ये सहयोग करून, ती ऐकायला, वाटाघाटी करायला आणि वेगवेगळ्या दृष्टिकोनांचा आदर करायला शिकतात, ज्यामुळे हळूहळू स्वतः, इतर आणि समाज यांच्यातील संबंधांची समज विकसित होते.

त्याचबरोबर, हा अभ्यासक्रम तंत्रज्ञानाच्या वापराद्वारे शिक्षक आणि पालकांमध्ये सतत संवाद साधण्यास प्रोत्साहन देतो. मुक्त साहित्य, सहयोगी शिक्षण आणि सामाजिक-भावनिक शिक्षण (SEL) यांचे एकत्रीकरण करून, मुले खऱ्याखुऱ्या संवादांमधून अर्थपूर्ण संबंध निर्माण करतात, ज्यामुळे भविष्यात व्यापक जगाशी जोडले जाण्यासाठी एक मजबूत पाया घातला जातो.

सीआयएस ईसीईमध्ये, 'लूज पार्ट्स' विविध प्रकारच्या अध्ययन संदर्भांमध्ये लवचिकपणे समाविष्ट केले जातात. या मुक्त-अंती साहित्याला निश्चित उद्देश दिले जात नाहीत; त्याऐवजी, ते अध्ययनाची उद्दिष्ट्ये आणि मुलांच्या आवडीनुसार जुळवून घेतात, आणि विविध अध्ययन परिस्थितींमध्ये वेगवेगळे अर्थ धारण करतात.

शिकण्याच्या संदर्भांमध्ये खालील गोष्टींचा समावेश होतो:

या सातत्यपूर्ण आणि पद्धतशीर अभ्यासक्रम सरावाद्वारे, मुलांमध्ये हळूहळू सक्रिय शिक्षणाची सवय विकसित होते, ज्यामुळे पुढील शोध, जबाबदारी आणि विकासासाठी नैसर्गिकरित्या पाया घातला जातो.

सीआयएस ईसीईमध्ये, 'लूज पार्ट्स' शिक्षण हे केवळ एक वर्गातील उपक्रम नसून, मुले कशी शिकतात आणि वाढतात याकडे पाहण्याचा एक दृष्टिकोन आहे.

शोध घेण्यासाठी पुरेसा वेळ देऊन, स्पष्ट पण प्रेमळ मार्गदर्शक तत्त्वे ठरवून, आणि थेट सूचनांऐवजी विचारपूर्वक प्रश्न विचारून व प्रोत्साहन देऊन, मुले स्वातंत्र्यातून स्व-नियमन शिकतात आणि अर्थपूर्ण प्रयत्नांतून जबाबदारीची भावना व आंतरिक आत्मविश्वास विकसित करतात.

या अध्ययन वातावरणात, शिक्षक आणि पालक हे केवळ ‘उत्तरांचे पुरवठादार’ राहत नाहीत, तर ते मुलांच्या विचारप्रक्रियेत त्यांना साथ देणारे आणि कृती करण्यासाठी त्यांना पाठिंबा देणारे अध्ययन भागीदार बनतात.

रेजिओ एमिलिया दृष्टिकोन आणि अल्बर्टा अभ्यासक्रम यांच्या एकत्रीकरणाद्वारे सीआयएस ईसीईने (CIS ECE) जपलेली दिशा यातून दिसून येते—ज्यामुळे आदर आणि विश्वासाचे असे वातावरण निर्माण होते, ज्यात मुले आत्मविश्वासू विद्यार्थी म्हणून वाढतात, जे सक्रियपणे जगाचा शोध घेतात आणि आत्मविश्वासाने स्वतःला व्यक्त करतात.

आम्ही अधिकाधिक कुटुंबांचे सीआयएस ईसीईमध्ये सामील होण्यासाठी हार्दिक स्वागत करतो, जेणेकरून ते त्यांच्या मुलांसोबत अस्सल आणि अर्थपूर्ण शिक्षणाचा अनुभव घेऊ शकतील आणि त्यांची होणारी वाढ प्रत्यक्ष पाहू शकतील.

आणखी कुटुंबांचे स्वागत आहे

आमच्या सीआयएस समुदायात सामील व्हा.
आम्हाला कॉल करा किंवा क्यूआर कोड स्कॅन करा

भेटीची वेळ निश्चित करण्यासाठी.

९:००-११:००