• וועטשאַט

    וועטשאַט

Leave Your Message
נייעס קאַטעגאָריעס
אויסגעצייכנטע נייעס
0102030405

אַקאַדעמישע עקסאַלאַנס | דער חן פֿון דעם רעדזשיאָ עמיליאַ צוגאַנג אין CIS ECE קינדערגאַרטן

2026-01-28
שולע GIF 1110


ביי CIS ECE, אינטעגרירן מיר דעם רעדזשיאָ עמיליאַ צוגאַנג מיטן אַלבערטאַ פּראָגראַם פון שטודיעס צו בויען אַ שפּיל-באַזירט לערנען ראַם וואָס שטעלט דעם טראָפּ אויף אויספֿאָרשונג,
אינטערדיסציפּלינאַרי לערנען, און קינדער'ס אַגענטור אין דעם לערנען פּראָצעס.


אין דעם ראַם, איינע פון ​​די מערסט רעפּרעזענטאַטיווע רעדזשיאָ פּראַקטיקעס—פרייַע טיילן—איז סיסטעמאַטיש איינגעוואָרצלט אין טעגלעכן לערנען.דורך ארבעטן מיט אפענע מאטעריאלן ווי שטיינער, שטאפן און רעציקלירטע זאכן, גייען קינדער אריבער פון פאסיווע באקומער צו אקטיווע אויספארשער, אנטוויקלען שעפערישקייט, קאנצענטראציע און אויסדריקליכע פעאיקייטן דורך הענט-אויף שאפונג.



לעצטנס, האט CIS ECE געהאלטן איר ערשטע "Loose Parts Parent-Child Workshop", אפן פאר ביידע CIS פאמיליעס און פאמיליעס פון דער ברייטערער קהילה. אנגעפירט דורך ECE קאארדינאטארין פרוי קאלע, האט דער ווארקשאפ איינגעלאדן עלטערן צו דערפארן ווי אפענע מאטעריאלן קענען גענוצט ווערן צו אויסדריקן פאמיליע מעשיות, געפילן און פאנטאזיע, און געבן א טיפערן פארשטאנד פון דער רעדזשא פילאסאפיע, וואס זעט דאס קינד אלס דעם הויפט-פארשטאנד און מאטעריאלן אלס דעם לייווענט פאר לערנען.

וויטשעט בילד_2026-01-28_100922_714

רעכטס: פרוי קאָלע, ECE קאָאָרדינאַטאָרין


בילד

אָפענע מאַטעריאַלן:
פארוואנדלען מעשיות אין קונסט


איינער פון די הויפּט הויכפּונקטן פון דעם וואַרקשאָפּ איז געווען די שעפערישע סעסיע מיטן טיטל"פּאַקן משפּחה געשיכטעס אין קונסט."יעדע עלטערן-קינד גרופע האט געארבעט צוזאמען ניצנדיק אפענע מאטעריאלן—ווי שטיינער, פלעשל דעקל, בלעטער, און אנדערע רעציקלירטע זאכן—צו שאפן טעמאטישע קונסטווערק אינספּירירט דורך משפּחה-רייזעס, וואָכעדיקע מאָמענטן, אדער טייערע זכרונות.


וויטשעט בילד_2026-01-28_100958_152
וויטשעט בילד_2026-01-28_101001_918


איין קינד האט מיט גרויס פרייד געטיילט זייער קונסטווערק, זאגנדיג,"דאָס בין איך וואָס קאָך מיט מײַן מאַמע און טאַטע!"
די מאַמע האָט געשמייכלט און געענטפערט, "יאָ, עס איז אַ טייל פֿון אונדזער משפּחה."


וויטשעט בילד_2026-01-28_101006_011
וויטשעט בילד_2026-01-28_101009_699


נאך א משפחה האט נאכגעמאכט א סצענע פון ​​ים-ברעג מיט צווייגן און שעלז. נאכטראכטנדיג איבער דעם פארטיגטן ווערק, האט א עלטערן געזאגט, "דאס פילט זיך מער לעבעדיג ווי א פאטאגראפיע."


וויטשעט בילד_2026-01-28_101013_168
וויטשעט בילד_2026-01-28_101016_703

נאך א משפחה האט נאכגעמאכט א ווארעמע סצענע פון ​​די דריי פון זיי וואס זענען צוזאמען אויף סקיס, כאפענדיג א טייערן משפחה מאמענט.


וויטשעט בילד_2026-01-28_101020_053
וויטשעט בילד_2026-01-28_101023_699


דורך שאַפֿן און טיילן צוזאַמען, האָבן משפּחות ווידער באַזוכט באַדײַטנדיקע מאָמענטן, און יעדעס קונסטווערק איז לעצטנס געוואָרן אַן אייגנאַרטיקער משפּחה-קונסט-אָנדענק.


וויטשעט בילד_2025-12-31_143025_496

לאויסגעלאסענע טיילן:
פשוט אין פֿאָרעם,

שטאַרק אין לערנען


ECE קאָאָרדינאַטאָרין פרוי קאָלע האָט דערקלערט אַז "לאָסע טיילן" זענען נישט פשוט וועגן שפּיל, נאָר אַ שליסל פּראַקטיק אין CIS ECE'ס קוריקולום ראַם.

וויטשעט בילד_2026-01-28_101034_094



וואָס זענען "לויזע טיילן"?


דער באַגריף פון פרייע טיילן שטאַמט פון עדוקאַטאָר סימאָן ניקאָלסאָן'ס פרייע טיילן טעאָריע,וואָס שטעלט דעם טראָפּ אויף דער נוצ פון מאַטעריאַלן וואָס קענען פריי קאָמבינירט, צעטיילט ווערן,און איבערגעמאכט צו אויפוועקן קינדער'ס נייגעריקייט, אויספארשונג און שעפערישקייט.



דער לערנפּלאַן איז צענטרירט אויף איין הויפּט ציל: צו העכערן קינדער'ס גאַנצייטלעכע אַנטוויקלונג דורך שפּיל-באַזירט לערנען.אין אַ רואיקער און אָפֿענער לערן-סביבה, באַקומען קינדער ניט נאָר פֿעיִקייטן, נאָר אויך אַנטוויקלען עסענציעלע קאָמפּעטענצן דורך דעם פּראָצעס, מאַכנדיג דאָס לערנען סײַ פֿרײלעך און סײַ באַדײַטפֿול.

וויטשעט בילד_2026-01-28_101037_420



דריי שליסל לערנען רעזולטאַטן פון

פרייַע טיילן



1. געבן קינדער די מעגלעכקייט צו אויסקלויבן און שטימען
אָפענע מאַטעריאַלן פֿאַרבעסערן יונגע קינדערס לערן-עקספּעריענצן דורך געבן זיי ביידע ברירה און אַ שטימע אין דעם לערן-פּראָצעס.
מיט זייער הויכן לעוועל פון בייגיקייט, קענען לאָזע טיילן נאַטירלעך אינטעגרירט ווערן אין פאַרשידענע סוביעקט געביטן, שטיצן אינטערדיסציפּלינאַרי לערנען און אַ ברייט קייט פון לערנען צוגאַנגען.

פרייַע טיילן

וויטשעט בילד_2026-01-28_101040_285


2. בויען א פרי פארשטאנד פון נאככאלטיקייט

אָפענע מאַטעריאַלן דינען ווי אַ וויכטיק בילדונגקרייז געצייַג צו העלפֿן קינדער פֿאַרשטיין סאַסטיינאַביליטי.

וויטשעט בילד_2026-01-28_101043_499


דורך ארבעטן מיט מאַטעריאַלן וואָס קענען געזאַמלט און ווידערגעניצט ווערן – אַנשטאָט איין-מאָל-נוצלעכע זאַכן וואָס ווערן שנעל אַוועקגעוואָרפן – אַנטוויקלען קינדער ביסלעכווייַז אַ באַוואוסטזיין פון רעסורסן קאָנסערוואַציע און אָפּפאַל רעדוקציע, און שאַפֿן סאַסטיינאַבאַל געוווינהייטן דורך פּראַקטישע פּראַקטיק.

פרייַע טיילן

וויטשעט בילד_2026-01-28_101046_226


3. אַנטוויקלען אַ געפיל פון קהילה און אַ גלאָבאַלע פּערספּעקטיוו דורך לערנען

אין "Loose Parts" לערן-עקספּעריענצן, שאַפֿן קינדער נישט אין אפגעזונדערטקייט. אַנשטאָט, דורך טיילן מאַטעריאַלן און קאָלאַבאָרירן אויף אויפֿגאַבעס, לערנען זיי זיך צו הערן, פֿאַרהאַנדלען און רעספּעקטירן פֿאַרשידענע פּערספּעקטיוון, ביסלעכווייַז אַנטוויקלען זיי אַ פֿאַרשטאַנד פֿון דער באַציִונג צווישן זיך, אַנדערע און דער קהילה.

וויטשעט בילד_2026-01-28_101048_896


אין דער זעלבער צייט, דער לערנפּלאַן דערמוטיקט אָנגייענדיקע קאָמוניקאַציע צווישן לערערס און משפּחות דורך דער נוצן פון טעכנאָלאָגיע. דורך אינטעגרירן אָפענע מאַטעריאַלן, קאָלאַבאָראַטיווע לערנען, און סאציאל-עמאָציאָנעלע לערנען (SEL), בויען קינדער באַדייטנדיקע פֿאַרבינדונגען דורך עכטע אינטעראַקציעס, און לייגן אַ שטאַרקע יסוד פֿאַר זיך באַטייליקן אין אַ ברייטערער וועלט אין דער צוקונפֿט.

וויטשעט בילד_2026-01-28_101051_630



פֿאַרשידענע קלאַסצימער אַפּליקאַציעס פֿון

פרייַע טיילן



ביי CIS ECE, ווערן פרייע טיילן פלעקסיבל אינטעגרירט אין א ברייטע קייט פון לערן-קאנטעקסטן. די אפענע מאטעריאלן ווערן נישט באשטימט מיט פעסטע צוועקן; אנשטאט, פאסן זיי זיך אן צו לערן-צילן און קינדער'ס אינטערעסן, נעמענדיג אויף פארשידענע באדייטונגען אין פארשידענע לערן-סיטואציעס.

וויטשעט בילד_2026-01-28_101055_558


לערנען קאָנטעקסטן אַרייַננעמען:

וויטשעט בילד_20260128145317_1382_41
וויטשעט בילד_2026-01-28_101059_051


דורך דעם אנגעהאלטענעם און סיסטעמאטישן לערנפּלאַן פּראַקטיק, אַנטוויקלען קינדער ביסלעכווייַז געוווינהייטן פון אַקטיוו לערנען, נאַטירלעך לייגן דעם יסוד פֿאַר ווייטערדיקע אויספאָרשונג, פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און וווּקס.



ביי CIS ECE, איז "Loose Parts" לערנען נישט נאר א קלאסצימער אקטיוויטעט, נאר א צוגאנג צו ווי אזוי קינדער לערנען און וואקסן.

דורך לאָזן גענוג צייט פֿאַר אויספֿאָרשונג, אויפֿשטעלן קלאָרע אָבער קערינג גיידליינז, און פֿאַרבײַטן דירעקטיווע אינסטרוקציעס מיט געדאַנקפֿולע פֿראַגעס און ענקערידזשמענט, לערנען קינדער זיך-רעגולירן דורך פֿרײַהייט, און אַנטוויקלען אַ געפֿיל פֿון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און אינערלעכן בטחון דורך באַדײַטנדיקע פֿאַרזוכן.


וויטשעט בילד_2026-01-28_101102_378


אין דעם לערן-אומגעבונג, זענען לערערס און עלטערן נישט מער "ענטפֿערס-געבער," נאָר לערן-פּאַרטנערס וואָס באַגלייטן קינדער אין זייער טראַכטן און שטיצן זיי אין נעמען אַקציע.


דאָס שפּיגלט אָפּ די ריכטונג וואָס CIS ECE שטיצט דורך דער אינטעגראַציע פֿון דעם רעדזשיאָ עמיליאַ צוגאַנג און דעם אַלבערטאַ פּראָגראַם פֿון שטודיעס – שאַפֿן אַן אַטמאָספֿערע פֿון רעספּעקט און צוטרוי אין וועלכער קינדער וואַקסן אויף אין זיכערע לערנער וואָס אַקטיוו אויספֿאָרשן די וועלט און זיך אויסדריקן מיט בטחון.


וויטשעט בילד_2026-01-28_101105_344


מיר באַגריסן אויך וואַרעם מער משפּחות זיך אָנצושליסן אין CIS ECE, צו דערפאַרן עכטע און באַדייַטפולע לערנען צוזאַמען מיט זייערע קינדער, און צו זען וואוקס ווי עס טאַקע פּאַסירט.





באַגריסן מער משפחות צו

קומט אריין אין אונדזער CIS קהילה.
רופט אונז אן אדער סקענט דעם QR קאוד

צו פּלאַנירן אַ באַזוך.

סיס

וויטשעט בילד_2026-01-28_101112_142


קומענדיקע געשעענישן


6טן פעברואר

סיס כינעזיש נייַ יאָר

פֿײַערונג

8:30-11:30

וויטשעט בילד_2026-01-28_095002_450


30סטן יאנואר

CIS עלטערן אַקאַדעמיע

14:30-15:30 נאָכמיטאָג

וויטשעט בילד_2026-01-28_095011_031


יעדן שבת

קליינער געניוס רעדנער

9:00-11:00

8c85def1c342eee5a07bf135b7d80529


יעדן שבת

וואָך־ענדאימערשאַן לאַגער

– סעזאָן 4

9:00-11:00 אינדערפרי

e550d4baa5e5682f9234dba1f78bdae5